2.2逻辑思维的基本要求 导学案-【新教材精创】2020-2021学年高中政治新教材同步备课（选择性必修3）

第二课 把握逻辑要义 第二框 逻辑思维的基本要求 导学案 【课标要求】 掌握逻辑思维的基本要求，区分形式逻辑的基本规律。 【核心素养】 科学精神：正确理解矛盾律、排中律、同一律等相关知识。 公共参与：自觉遵循逻辑思维的基本规律，以唯物辩证法为指导，让思维合乎逻辑。 【重点难点】 重点:了解同一律、矛盾律、排中律相关知识。 难点: 正确理解同一律、矛盾律、排中律在运用时应注意的问题。 【知识梳理】 一、同一律:思维的确定性要求 1.公式 (1)公式表达:“ ”。 (2)公式意思:在同一时间、从同一方面、对 所形成的论断“A”,如果是真的,就是真的;如果是假的,就是假的。 2.要求 同一律要求人们:在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一性。不能混淆概念,也不能转移论题。故意违反同一律的要求,所犯的逻辑错误叫作“ ”或“ ”。 3.条件性 (1)在 或 下,对同一对象所形成的概念或判断,同一律并不要求它们一定是同一的。 (2)同一律并不否认认识对象的 及其变化和发展。它所反对的,只限于时间、条件不变的情况下,任意变更概念或判断。 二、矛盾律:思维的一致性要求 1.公式 (1)公式表达:“ ”。 (2)公式意思:在同一时间、从同一方面、对 所形成的论断“A”和它的否定论断“非A”不能同真,其中必有一假。 2.要求 矛盾律要求人们:在同一时间、从 、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”,不能断定它们都成立。违反矛盾律要求的逻辑错误叫作“ ”。 3.逻辑矛盾与客观矛盾 思维中出现的自相矛盾不同于唯物辩证法所讲的事物的客观矛盾。矛盾律及其要求是就同一时间、同一方面对同一对象所作的论断而言的,自相矛盾的论断是对客观实际的 。 客观事物是变化发展的,此事物可以变成彼事物。从 、 对同一事物所作的相反论断,并不是自相矛盾的。 三、排中律:思维的明确性要求 1.公式 (1)公式表达:“ ”。 (2)公式意思:在 、从 、对同一对象所形成的论断