六年级下册心理健康教案-第二十四课 珍爱生命 拒绝毒品｜北师大版

《珍爱生命 拒绝毒品》教学设计 教学目标： 1.通过教学活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。 2.通过图片及课件的演示，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。 3.从自身做起，从现在做起，防微杜渐，远离毒品，珍爱自己的生命。 教学重点： 通过图片及课件的演示，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。 教学难点： 从自身做起，从现在做起，防微杜渐，远离毒品，珍爱自己的生命。 教学准备： 学生自制头饰、教师制作的课件、《珍爱生命 拒绝毒品》的倡议书 教学过程： 一、导言：师：同学们，你们知道这外表美丽的植物是什么吗？（多媒体展示罂粟的图片）是的，这是罂粟！一望无际的罂粟田里开满了罂粟花，红的，白的，紫的……罂粟花凋谢后，一个个椭圆形的罂粟果便逐渐长大成熟，罂粟果里的白色浆液，就能制成夺人健康和生命的毒品---鸦片。 二、讲解毒品的定义及介绍新型毒品 1.讲解毒品的定义。 2.介绍新型毒品 过渡语：人之初，性本善，魔鬼花样将人骗。现在请分享角色演说《毒品的成员》。 小结：以上这些毒品就是腐蚀人们身心的毒药，是杀人不见血的魔鬼！为什么说毒品是杀人不见血的魔鬼呢？请大家看一个真实的案例。 三、毒品的危害 1.播放视频今日说法的《白色诱惑》。 小结：同学们，陈桥因毒品结束了自己14岁的花样生命，他的死让全家都没了奔头，妈妈、奶奶整日整夜地哭，父亲及爷爷只能在一旁默默无语，让我们记住这惨痛的教训，不能让类似陈桥的悲剧在我们的身上重演。 2.再让大家看几张吸食毒品的悲惨图片。（多媒体演示） 3.过渡语：这就是吸食毒品的下场。那么吸食毒品的危害都有哪些呢》请同学们打开书27—28页，快速默读，用一句话概括毒品的危害。 板书： 害己 毒品 毁家 祸国 四、青少年如何拒绝毒品 师：毒品危害如此之烈，青少年如何才能拒绝毒品呢？ 1. 青少年拒绝毒品“八做到” 2. 全班同学在《珍爱生命 拒绝毒品》倡议书上签名。 3. 同学们表演自己课前排练的节目《珍爱生命 拒绝毒品》 五、总结：罂粟花有重开日，同学们无再少时，请珍爱生命 拒绝毒品。 丹东市工业街小学 于显玲 2017.6.1 $