河南省辉县市七年级下学期期中考试英语试卷

扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 $ 书书书 ２０２０－２０２１学年度第二学期期中考试卷参考答案 七年级语文（ＢＢＲＪ） 一、积累与运用（２８分） １．ＡＣＤ．正确；Ｂ．有误，“揩油”的“揩”应读“ｋāｉ”，“深邃”的“邃”应读“ｓｕì”；故选：Ｂ。 （２分） !!!! ２．Ａ．有误，“不奈烦”应为“不耐烦”；Ｂ．有误，“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；Ｃ．正确；Ｄ．有误，“妇儒皆 知”应为“妇孺皆知”。故选：Ｃ。 （２分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ３．（１）马上相逢无纸笔　凭君传语报平安（注意“凭”的书写） （２分） !!!!!!!!!!!!!! （２）深林人不知　明月来相照（注意“深”的书写） （２分） !!!!!!!!!!!!!!!!!! （３）此夜曲中闻折柳　何人不起故园情 （２分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! （４）草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 （２分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ４．（１）外貌描写。 （１分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 最初是老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳的一个下层劳动人民；最后却变成一个自甘堕落，麻木、潦 倒、狡猾、好占便宜的市井无赖。 （３分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! （２）①示例一：“他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步”，运用了排比的修辞手法，写出了暴雨中 祥子拉车的不易，表现出作者对底层人民的深切同情。 示例二：“地上的水过了脚面”“上面的雨直砸着他的头和背”“横扫着他的脸”，这些雨势的描写 文字，既写出了暴雨之猛烈，又突显出祥子雨中拉车的可怜形象，体现出小说自然环境描写的重 要作用。 （２分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ②示例：黑暗的社会是造成祥子悲剧人生的主要原因，他人的影响也是造成祥子悲剧人生的另一 原因，自身的性格局限又是悲剧人生形成的一个重要因素。 （２分） !!!!!!!!!!!! ５．②承接“社会事业”，指出这项事业的宗旨，接下来，①“这项事业有上百年的历史”指出其作用，然后， ③承接“社会文明”引出“人的内心”这一精神需求，最后，④“这种期望”承接③的精神需求，即：②① ③④。故选：Ｂ。 （４分）!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ６．（１）“我和国旗合个影”活动点燃青年爱国热情。 （２分） !!!!!!!!!!!!!!!!!! （２）示例：外敌入侵，家乡沦陷，思忆故乡，发出誓言。（《土地的誓言》） （２分） !!!!!!!!! （３）示例：南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天，元世 祖忽必烈亲自来劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说：“唯有以死报国，我一无所 求。” （意思对即可，４分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 二、现代文阅读（２８分） （一） ７．第一件：老师在第一堂课上给我们阐释什么叫“语文”，并向我们叙说了“雨”的不同。第二件：老师在 一次作文课上狠狠地批评了我的作文，课后又耐心教导我，让我不断进步。 （４分） !!!!!!! ８．运用了比喻的修辞手法，将“月色”比作水，生动形象地写出了月光的清澈明亮，表达了我得到老师的 教导后轻松、愉悦、平和的心情。 （４分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ９．结构：画线句在结构上都起到了总结上文的作用。情感：第一句，抒发作者“我”对语文老师独特而又 生动的教学方式的赞叹之情；第二句，抒发了“我”对语文老师给予“我”教诲，使我明确了前进的方向 的无限感激之情。 （意思对即可，４分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! １０．“我的语文老师”是一个知识渊博或学养深厚（从她不带课本却能将“语文”阐释两节课）；教学方法 独特（课间恰逢下雨，她即兴教我们赏雨。或因势利导，帮助我改正写作的不良习惯）；对学生要求 严格，关爱学生成长（指出“我“的作文文风夸张，脾气浮躁）；性格刚柔并济（指出“我”的不足，耐心 细致做好思想工作）。 （４分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! （二）（１２分） １１．①父亲要扔掉跛脚羊，他苦求父亲留下；②父亲赞许他精心照料跛脚羊；③父亲卖掉三只羊却留下跛 脚羊，并送他上学读书；④父亲在中秋夜说出他当年偷偷给跛脚羊加口粮的秘密，他突然领悟到了父 爱。 （４分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! １２．不好。