六年级科学下册课件 - 12 小行为 大环境 - 冀人版（共11张PPT）
2021-05-06
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11页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 12 小行为 大环境 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2021-2022 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 639 KB |
| 发布时间 | 2021-05-06 |
| 更新时间 | 2021-05-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2021-05-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/28333421.html |
| 价格 | 0.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
12 小行为 大环境
活动1：环境情景剧
提出任务：教材P58有4个情景，每个小组选择一个情景，将本组的决定或采取的行动表演出来。学生阅读资料，探讨角色分配。
交流汇报：
从情景剧中我们得到哪些启示？
说一说：
生活中还有有哪些影响生态系统平衡的行为？
小组讨论：
这些行为对生态系统的平衡会造成什么影响? 今后在作决定或采取行动前，应该考虑到哪些问题？
交流汇报：
为保护我们周围的生态系统，向人们提出自己的建议。学生提建议并交流。
为了保护地球的生态环境，我们承诺：
1、生命离不开水。我们不但要节约用水而且要保护水不受污染。
2、废弃物对生态系统有致命的伤害。我们要减少废弃物，并尽量回收利用。
3、农药和汽车尾气污染大气。要尽量少使用农药，短距离的路途尽量不乘汽车。
.....
小组讨论：
为什么说保护生物圈就是保护我们自己？
课外作业：
每人完成一份主题为“保护环境，从我做起”的手抄报。
再 见！
谢 谢
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