内容正文:
五年级上册道德与法治试题-第一单元 面对成长中的新问题 测试题-部编版(含答案)
一.选择题(共5题,共10分)
1.交流中产生分歧时,我们可以( )。
A.大声地与别人争吵
B.坦诚地向对方提出意见
C.怒目而视
2.( )规定:未成年人的父母或者其他监护人应当对未成年人进行毒品危害的教育,防止其吸食、注射毒品或者进行其他毒品违法犯罪活动。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
C.《中华人民共和国禁毒法》
D.《中华人民共和国刑法》
3.下面哪个场所未成年人可以随便出入?( )
A.酒吧
B.网吧
C.青少年活动中心
4.在班级和学校里,多种活动使我们的兴趣、爱好得到培养,知识、经验不断丰富,智慧、才能得到发展,品格得到陶冶......这些都表明了( )。
A.文化课学习的作用
B.课余生活的作用
C.体育锻炼的作用
5.下列说法正确的是( )。
A.孩子只要是在家里吸烟就没关系
B.全家聚会,大人孩子一起喝酒活跃氛围
C.二手烟不会危害家人的健康
D.青少年吸烟喝酒会危害身心健康
二.填空题(共7题,共38分)
1.不同的成长环境使人们在( )、( )、看待问题的立场等方面存在一定的差异。
2.当与同学意见不同时,通常采用( )、( )、( ) “换位三部曲”的方法解决同学间遇到的困难。
3.面对丰富多彩的课余生活,我们有时候 会 遇到一些困感,需要我们( ),( )。
4.当与他人意见产生不同时,要学会换位思考,换位三部曲分别是( )、( )、( )。
5.与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互( )。我们可以结合具体问题进行( ),给对方充分解释的( )。
6.要远离可能对我们产生( )的地方。坚决不去不适宜( )出入的场所,如酒吧、网吧、歌厅等,这就给自己的( )增加了保障。
7.合理规划课余生活,要做到( )活动与( )活动结合、室内活动与室外活动互补,处理好( )与课余生活的关系。
三.判断题(共5题,共10分)
1.我们要合理选择课余生活。( )
2.同学和亮亮说话