【新高考·统编版】2022届高考历史一轮复习课件 第1单元 第3讲 秦汉大一统国家的建立与巩固

第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建 国家的建立与巩固 第3讲　秦汉大一统国家的建立与巩固 时空定位 主旨定论 秦汉(公元前221年至220年)时期是我国封建大一统局面形成时期，是封建社会形成和初步发展时期，奠定了中华文明在世界上的领先地位。秦朝建立了君主专制中央集权制度，官僚体制逐渐代替了贵族体制，汉承秦制并加强中央集权，权力高度集中的政治体制奠定了中国古代政治制度的基础，成为中国古代政治制度的一大特征。这一时期，在农业发展的基础上，手工业、商业也得到了很大发展。秦汉时期，思想领域经历了从“焚书坑儒”到“独尊儒术”的演变，儒家思想取得独尊地位；文学艺术的发展具有鲜明的时代特色，体裁多样；有东方特色的实用性科学兴起，中国文化开始走向世界，与世界交流。 课标定向 通过了解秦朝的统一业绩和汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义；通过了解秦汉时期的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃和两汉衰亡的原因。 长期战乱 政治分裂 吏治 奖励耕战 视点关注(一)　秦统一多民族封建国家的建立 一、秦的统一 1．背景 人民渴望 __________给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一 经济要求 各地域经济的发展，要求打破__________所带来的阻碍 物质基础 秦地理位置优越，物质基础雄厚 政策优势 数代秦王励精图治，广纳贤才，_____较为清明 商鞅变法 尊奉法家，__________，国家日益强盛 远交近攻 万里长城 2.统一 灭六国 公元前230～前221年，秦国采取__________的策略，相继灭掉六国，建立起第一个统一王朝 征南方 秦朝征服南方越族，加强了对西南夷的控制 击匈奴 在北方秦朝击退匈奴的进攻，修筑__________ [概念阐释]　“大一统” “大”不是大小，而是重视、尊重的意思。“一统”指天下诸侯系于天子，大一统更多的是指在国家政治上的整齐划一，经济制度和思想文化上的高度集中。“大一统”理念最终由“海内为郡县，法令由一统”的秦朝变为现实。 皇帝制度 三公九卿制 郡县制 3．巩固 (1)中央集权的措施 皇权独尊 确立__________，皇帝独尊，皇权至上 中央机构 设立_______________，三公指丞相、太尉、御史大夫