【新高考·统编版】2022届高考历史一轮复习课件 第4单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战、封建专制的发展与社会变动 单元整合

第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战、 封建专制的发展与社会变动 单元整合•融会贯通(四)——明清时期 一、广度联知识——串点成面 二、深度析主题——探规寻律 串讲(一)　明清时期的社会转型 旧传统 新因素 政治 专制制度空前加强，封建制度渐趋衰落 统一的多民族国家巩固发展，基本奠定近现代中国的版图 经济 重农抑商，小农经济仍占主导 农耕经济高度发展；民营手工业崛起，市场化、专业化程度加深，资本主义萌芽出现并缓慢发展　 文化 理学主导，束缚人性，文化专制空前强化，传统科技大成 西学东渐开始，产生早期启蒙思想，文艺大众化、世俗化 对外 由开放逐渐走向封闭保守，落后于世界潮流 欧洲国家与中国贸易大量增加，玉米等高产农作物传入中国，大批传教士来华，将一些西方自然科学知识带入中国，西学东渐局面开始出现 [针对训练] 1．两宋时期，江浙地区是全国的粮食倚重之地，而到明清时期，江浙不少地区粮食已不能自给，需从湖广一带输入，但“买不尽松江布，收不尽魏塘纱”的谚语十分流行。这种变化说明江浙地区(　　) A．经济结构出现转型 B．商品经济取代自然经济 C．农产品商品化加速 D．生产方式发生质的变化 解析：选A　据材料“买不尽松江布，收不尽魏塘纱”可知明清时期江浙地区纺织业发达，推动了经济作物的种植，在一定程度上冲击了粮食作物的发展，体现出经济结构出现转型，故选A项；“取代”说法错误，排除B项；江浙地区粮食生产在经济结构中地位下降，丝织品生产在经济结构中地位上升，没有体现出农产品商品化加速，排除C项；材料表明的是两宋到明清时期江浙地区经济结构的变化，没有涉及生产方式的变化，排除D项。 2．“李贽和明清之际三大思想家毕竟还属于儒家学派中的改革派。他们并不完全否定儒家思想，而是希望给儒家思想增添符合新时代的内容。”下列属于“新时代内容”的是(　　) A．“民为贵，社稷次之，君为轻” B．“知善知恶是良知” C．“为天下之大害者，君而已矣” D．“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙” 解析：选C　A项是战国时期孟子的思想，B、D两项是心学，与材料中“李贽和明清之际三大思想家”不符，均排除；C项是黄宗羲的思想，而黄宗羲是明清之际三大思想家之一，明清之际思想家反对君主专制、提倡经世致用，故正确。 串讲(二)　明清君主专制加强的特点 既有继承 又有发展 明清时期加强君主专制制度，既继承了前朝的一些制度和做法，又在此基础上实行了新的举措。如监察制度、选官制度、行省制度等都体现了继承性的特点，而内阁制度、军机处的设置则是新发展 内容详尽而全面 其制度和措施涉及政治、经济、军事、监察、司法、思想文化和暴力手段等各个方面 以强化君权为核心，程度空前 主要体现在废除宰相、军机处的设置和文字狱的严酷等方面 体现了时代特征 君主专制逐渐达到顶峰，并且走向反动，反映了我国封建专制制度渐趋衰落的时代特征 [针对训练] 3．为了整肃国内的社会状况，朱元璋以复“华夏衣冠”为方针，在洪武二年(1369年)下诏“其辫发、椎髻、胡服、胡名、胡姓，一切禁止”，“悉命复衣冠如唐制，士民皆束发于顶”。这一政策(　　) A．体现了专制主义的国家统治精神 B．有利于实现国内各民族的平等 C．不利于明初形成稳定的社会局面 D．加强了中央对地方的有效控制 解析：选A　由材料“其辫发、椎髻、胡服、胡名、胡姓，一切禁止”“悉命复衣冠如唐制，士民皆束发于顶”可知加强了对民众的管理和约束，是加强君主专制在民众生活方面的体现，故选A项；“各民族平等”表述不符合史实，排除B项；整顿社会的举措有利于社会的稳定，排除C项；材料信息与中央集权制无关，排除D项。 4．清朝一机构离皇帝寝宫仅五十米距离，为严格保密，该机构中的听差皆拣选十五岁以下不识字的幼童充任，而且还有专派的御史往复稽查，不准任何人窥探。该机构人员精干，只能“跪奏笔录”。该机构的设置(　　) A．对皇权形成一定制约 B．解决了君相之间的矛盾 C．完善了中枢权力体系 D．适应了皇帝集权的需要 解析：选D　由材料可知该机构为军机处。军机处仅是皇帝的一个内侍机构，军机大臣受皇帝召见，跪奏笔录，故A项错误；宰相在明代就已废除，清代承袭明制，故B项错误；军机处是清中枢权力体系的一部分，但其更多体现的是专制性，故C项错误；军机处的设置使皇权进一步加强，故D项正确。 串讲(三)　明清时期加强对地方和边疆治理的制度创新 1．加强对地方权力的分割，使其各有其主，相互制约，是明清地方治理的指导思想。明代改行中书省为三司制度，布政使司掌管民政、财政；都指挥使司掌管军事；提刑按察使司主管刑狱，三者相互牵制，互不统属。 2．进一步完善地方掌管的任期年限和各种回避制度。明朝规定地方官任满三年必须离开。在回避制度上，形成亲