第十单元　改革开放与社会主义建设新时期-2020-2021学年高中历史学业水平考试重点知识梳理（中外历史纲要上）【新教材适用】

第十单元　改革开放与社会主义建设新时期 第28课 中国特色社会主义道路的开辟与发展 课程标准： 认识真理标准问题讨论和党的十一届三中全会的历史意义；认识改革开放以来中国在各个领域取得的成就、综合国力及国际影响力的不断提高，认识“一国两制”对实现祖国完全统一的重大意义；认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的重要指导意义；认识“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器；认识科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现；认识中国特色社会主义进入新时代的重大意义，认清我国发展新的历史方位；认识习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南；形成对中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化的形成过程及意义的系统认识。 学习重点： 改革开放四十年的伟大历史成就 难点：改革开放进程 一、真理标准问题的讨论的标志、意义 1.标志: 1978年5月,《光明日报》发表《实践是检验真理的唯-标准》的理论文章,开始了真理标准问题的讨论。 2.意义:强调实践是检验真理的唯--标准,否定了“两个凡是”的错误观点，重新确立了实事求是的马克思主，义思想路线，纠正了长期以来束缚人们的“左”的错误，成为拨乱反正和改革开放的思想先导，为历史性转折作了重要的思想理论准备。 二、十一届三中全会 1.时间: 1978年12月 2.内容: ①指导思想:以邓小平的《解放思想，实事求是，团结-致向前看》的重要讲话作为指导思想； ②停止使用“以阶级斗争为纲”的错误口号,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的战略决策； ③重新确立党的思想路线(“左"倾错误- >解放思想，实事求是) ;、政治路线(阶级斗争为纲→以经济建设为中心) ;和组织路线(拨乱反正，形成以邓小平为核心的第二代领导集体) ;，恢复了党的民主集中制的优良传统，审查解决了历史上遗留的一批重大问题和一些重要领导人的功过是非问题。 3.意义:中共十一届三中全会，实现了新中国成立以来党的历史，上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 三、改革开放后经济体制改革 1.村经济体制改革: 概况:改革首先在农村取得突破。家庭联产承包责任制在全国各地逐步推广开来。到1983年，农民收入明显增加。 意义:调动了农民的生产积极