第4单元第2讲：减数分裂和受精作用 课件 2022届高考生物一轮复习

第2讲需要掌握的内容 考点1 减数分裂和受精作用 一、减数分裂的概念 二、减数分裂的过程 考点3 减数分裂和有丝分裂的比较 一、减数分裂和有丝分裂的过程比较 二、减数分裂和有丝分裂的细胞图像判断 三、减数分裂和有丝分裂的曲线判断 三、受精作用 考点2 观察细胞的减数分裂（实验） 考点1 减数分裂和受精作用 一、减数分裂的概念 （适用范围、特点、结果） 必修2课本P16 有性生殖 成熟生殖 染色体数目 细胞 2．特点：染色体只 ，而细胞 。 复制一次 分裂两次 3．结果：成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞的减少 。 一半 4. 场所：高等动植物的减数分裂发生在 内。 有性生殖器官 1．概念：减数分裂是进行 的生物，在产生 时，进行的 减半的细胞分裂。减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂。 1个精原细胞 1个初级精母细胞 2个次级精母细胞 4个精子细胞 细胞体积增大、染色体复制 ◆前期：联会、四分体 ◆中期：各对同源染色体排列在赤道板上 ◆后期：同源染色体分离(非同源染色体自由组合) ◆末期：染色体数目减半 ◆后期：着丝点分裂，染色单体分离 4个精子 变形 减一 减二 间期 (染色体n) (染色体2n) 二、减数分裂的过程 （一）精子的形成过程 完成【深化探究】1. 1．填表比较减数第一次分裂与减数第二次分裂。 复制 不复制 不分裂 分裂 同源染色体 N→2N→N 2N→N 非同源染色体 着丝点 姐妹染色单体 比较项目 减数第一次分裂 减数第二次分裂 间期是否复制 ________ ________ 分裂过程中 细胞名称 精(卵)原细胞→初级精(卵)母细胞→次级精(卵)母细胞(或极体) 次级精(卵)母细胞(或极体)→精细胞或卵细胞和极体 着丝点变化 ________ ________ 染色体数目 变化 ________(减半) ________ DNA数目变化 2N→4N→2N 2N→N(减半) 染色体主要 行为 有联会现象：四分体的_________ ________交叉互换；__________分离，_______________自由组合 ________分裂，_____________分开 染色单体 无(0)→有(4N)→有(2N) 有(2N)→无(0) 同源染色体 有(N对) 无 染色单体 非姐妹 练一练 【考向1】 第2题 2．(2019·石嘴山模拟)下列有关人的减数第一次分裂和减数第二次分裂的比较，正确的是(　　) A．在减数第一次分裂和减数第二次分裂过程中都有同源染色体 B．减数第一次分裂和减数第二次分裂过程染色体数目可能相同 C．在减数第一次分裂和减数第二次分裂过程中都有姐妹染色单体的分离 D．减数第一次分裂和减数第二次分裂过程核DNA含量可能相同 B A 请按照自己的想法给它们排列次序 I G C H E A F D B 精原细胞 减Ⅰ前 减Ⅰ中 减Ⅰ后 减Ⅱ前 减Ⅱ中 减Ⅱ后 精细胞 精子 B C D E F G H I 完成【深化探究】3. 3．探究染色体交叉互换的有关问题。 (1)交叉互换发生在哪一时期，是在哪些染色体 之间发生？ (2)交叉互换属于哪种变异类型？ (3)一个染色体组成为AaBb的精原细胞，在发生交叉互换的情况下，能产生几种类型的精子？ (4)某动物基因型为AaBb，两对基因在染色体上的位置 如右图所示。若减数分裂过程中7.2%的初级精母细胞发 生交叉互换，则该动物产生的重组类型配子的比例是多少？ 减数第一次分裂前期； 同源染色体的非姐妹染色单体之间 发生交换的每个初级精母细胞产生4个精子，其中两个AB，ab属于重组配子，因此重组型的配子的比例为3.6% AB、ab、Ab、aB四种类型的精子 基因重组 交叉互换 (1)图示。 (2)时期： (3)范围： 之间交换片段。 (4)交换对象：等位基因B—b交换 (5)结果及意义：导致基因重组，产生多种配子，若不交换只产生AB、ab两种配子，若交换则可产生AB、ab(未换的染色单体)和Ab、aB(交换的结果)，产生可遗传变异。 减数第一次分裂前期四分体时期 同源染色体中非姐妹染色单体 配子中染色体组合多样性的原因 ①非同源染色体的自由组合 ②同源染色体上非姐妹染色单体