专题03 生命观念之种子-备战2021年高考生物复习专题核心素养

2021-05-06
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.78 MB
发布时间 2021-05-06
更新时间 2021-05-12
作者 光合细菌
品牌系列 -
审核时间 2021-05-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28324928.html
价格 6.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

生命观念之种子 二轮复习核心素养专题系列 与种子相关的生命观念主要体现角度 1.结构与功能观: (1)种皮:起保护作用,种皮的结构与种子休眠密切相关。 (2)胚:将来发育成新的植物体。 (3)胚乳:种子集中养料的地方,为种子萌发提供营养物质。 2.物质与能量观:含水量升高,代谢增强;干重减少,为萌发供能;种子萌发生命 活动旺盛,胚细胞开始分化,合成很多种类的酶和激素,以适应种子阶段各项生 命活动的出现。 3.进化与适应观:进化的结果是适应不同的生态环境——种子形态的多样性。 4.稳态与平衡观:维持生态系统的相对稳定,不同营养级个体数量动态平衡——种子的数量。 素养解读 知识网络 种子 结构 萌发 成分 形成 双受精 减数分裂 遗传定律 条件 生理变化 细胞呼吸 育种 细胞核\质遗传规律 物质的鉴定 实验 休眠 储藏 胚 胚乳 果皮 种皮 种子的结构与类型 种子的结构 1.单子叶植物种子的结构(以玉米种子为例) 种子的结构 2.双子叶植物种子的结构(以大豆种子为例) 种子的类型 1.图中Ⅰ、Ⅱ两图都表示被子植物个体发育中胚的发育和胚乳的发育情况,下列回答正确的是( ) A.图ⅠB表示胚的发育,图Ⅰ表示有胚乳种子的形成    B.图ⅠA表示胚乳的发育,图Ⅰ表示无胚乳种子的形成   C.图ⅡB表示胚乳的发育,图Ⅱ表示无胚乳种子的形成 D.图ⅡA表示胚乳的发育,图Ⅱ表示无胚乳种子的形成 总结提升:受精卵和受精极核生成后,受精卵要经过休眠,受精极核立刻进行分裂,所以胚乳体积的增大早于胚体积的增加;双子叶植物胚乳要被胚吸收,所以对于双子叶植物胚乳最后体积要减少,而单子叶植物胚乳是储存营养物质的结构,体积要大于胚的结构! 种子的成分与代谢 2 种子与水 种子与有机物 种子萌发过程质量变化 (1)种子萌发时吸收水分鲜重增加,①可表示鲜重变化。 (2)B时间前,由于呼吸作用消耗大量有机物,或无法进行光合作用或光合作用强度小于呼吸作用强度,干重减少;B点后,幼叶进行光合作用,且光合作用强度大于呼吸作用强度,干重增加。 (3)种子中储存的大分子物质分解成小分子物质,满足生长发育的需要,所以有机物的种类在萌发过程中增加。 种子与激素 形成初期: 细胞分裂素——促进细胞分裂形成胚;赤霉素、生长素——促进生长 成熟过程: 乙烯——促进果实和种子成熟;脱落酸——促进果实脱落

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