专题10（押南京卷23题）物态变化实验题-备战2021年中考物理临考题号押题（江苏南京专用）

专题10（押南京卷23题）物态变化实验题 南京题源仿真+江苏题源拓展 1．（2020·江苏南京市·中考真题）如图甲所示，用100g初温为90℃的水做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。 (1)加热一段时间后，温度计示数如图乙所示，为______℃，这段时间内水吸收的热量为______J；[c水=4.2×103J/（kg·℃）] (2)继续实验，观察到水刚开始沸腾，接下来的操作是：______（选填“继续”或“停止”，下同）加热，______记录温度计示数。分析数据，完成实验。 2．（2017·江苏南京市·中考真题）小明用如图所示的实验装置，做“探究冰熔化特点”实验． （1）将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中，在碎冰中插入温度计，图中温度计示数为_______℃． （2）小明设计了一个记录实验过程的表格．表格中（a）、（b）两处应填的内容是： （a）_______；（b）_______． （3）小明根据实验数据，画出了冰的熔化图像．从吸放热和温度变化的角度分析，冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是：_____． 3．（2016·江苏南京市·中考真题）小明用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验． （1）如图乙所示，温度的正确读数是 ________ °C． （2）当水沸腾时，水中有一个气泡从A位置（体积为VA）上升到B位置（体积为VB），则VA _______VB（选填“>”、“=”或“<”，下同）．气泡在A、B两位置受到水的压强分别为pA和pB，则pA ______ pB． 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/°C 90 92 94 96 98 98 98 98 98 （3）以上表格中的内容是小明记录的实验数据，则水的沸点是 _______ °C． （4）实验完成后，烧杯内水的质量与实验前相比 ________（选填“变大”、“不变”或“变小”）． 中考物理实验题虽涉及知识面较广，但也不是无规律可循，本文围绕南京题源为核心，抓住中考高频考点，以江苏题源为拓展，题型不再单调而且不会脱离考纲。物态变化实验题也是近年中考实验题的一个高频考点，此题的难度中等，往往出现在前面的实验题中。 1、理论知识先得掌握好，可以通过一些计算，选填来巩固理论知识； 2、有了理论基础再练习一些常用实验技巧； 3、针对性的刷题，实验素养和实验组织语言能力都会提高。 一、实验题 1．（2020·江苏南京市·九年级二模）如图甲所示是“探究冰熔化特点”的实验装置，试管中装有适量的碎冰。 (1)根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象如图乙所示。从图象中可以看出冰的熔化过程用了__分钟，此过程中冰的内能__（选填“增加”、“减少”或“不变”）：比较图乙中 段与 段可知，质量相同的冰和水在升高相同的温度时，加热时间不同，原因是__。 (2)试管中的冰完全熔化后，若持续加热，试管中的水__（选填“能”或“不能”）沸腾。 2．（2020·江苏南京市·九年级三模）某小组在“观察水的沸腾”实验中： (1)图（a）安装实验器材时，应按照______（自上而下/自下而上）的顺序进行； (2)从图像可以看出，水的沸点是______，由此可以判断此时大气压______（小于/大于）一个标准大气压； (3)为说明水沸腾过程中是否需要吸热，应______，观察水是否继续沸腾； (4)小明和小红分别利用质量相等的水按图（a）装置同时进行实验，正确操作，却得出了如图（b）所示的两个不同的图线，原因可能是______。 3．（2020·江苏南京市·九年级二模）小明为了探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点，进行了探究实验，根据测量结果他画出了相关图象，如图 a、b 所示。 （1）这两个实验都需要用到的测量仪器是________和__； （2）水沸腾时，温度计的示数如图 c 所示，则水的沸点是___℃，此时实验室的大气压_1 个标准大气压；（选填“高于”、“等于”或“低于”） （3）在图 a 中，AB 段与 CD 段的倾斜程度不同，这是因为___。 4．（2020·江苏南京市·九年级二模）小明利用纸做了几个物理实验． (1)如图甲所示，纸做的小锅盛有水，用酒精灯加热纸锅底部，纸锅_____（选填“能” 或“不能”）被点燃，纸锅里的水__________（选填“能”或“不能”）沸腾；（纸的着火点约为190℃，酒精灯外焰的温度约为800℃） (2)将纸片做成两个等大的圆纸片，栽去一个扇形，做成图乙所示的A、B两个锥角不等的纸锥。为了“比较纸锥下落的快慢”将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时，应该选择图中的_____（选填“乙”或“丙”）所示的位置；在接下来的“测量纸锥下落的速度”活动中，为了便于测量_____，应选择图乙中的A