内容正文:
专题11(押南京卷24题)质量与密度实验题
南京题源仿真+江苏题源拓展
1.(2020·江苏南京市·中考真题)现有一瓶饮料,小明用托盘天平、烧杯和已知密度为ρ0的金属块测出了饮料的密度ρ。
(1)将天平放在水平台面上,游码移至 ______ ,调节平衡螺母,直至天平平衡;
(2)用天平测出金属块的质量m1,读数如图所示,为 ______ g;
(3)把金属块放入空烧杯中,往烧杯中倒入适量饮料,使金属块浸没在饮料中,在烧杯液面位置做好标记。测出此时总质量为m2;
(4)取出金属块,放在台面上。往烧杯中倒饮料,直至液面到达标记处,测出此时 ______ 的总质量为m3;
(5)ρ= ______ (用符号表示),金属块取出时带走部分饮料,测量结果 ______ 选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
2.(2017·江苏南京市·中考真题)小明测量南京雨花石的密度,进行了如下实验:
(1)将天平放在_____桌面上,游码放在标尺左端零刻度线处,发现指针静止时如图甲所示,应将天平的平衡螺母向_____端调,使横梁平衡;
(2)如图乙所示,雨花石的质量为_____g;
(3)将雨花石放入盛有50ml水的量筒中,静止时液面情况如图丙所示,则雨花石的密度是 _____kg/m3;
(4)小明根据所测数据,在图丁上描出一个对应的点A,接着他又换用另一石块重复了上述实验,将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B,若A、B分别代表雨花石和另一石块的密度,则ρA_____ρB(选填“>”、“=”或“<”)。
3.(2016·江苏南京市·中考真题)小明测量土豆块的密度,他先用调节好的天平测量土豆块的质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示,则土豆块的质量为_____g.他用量筒测量土豆块的体积,如图乙所示.则这块土豆的密度为_____g/cm3.将土豆切成大小不等的两块,则大块土豆的密度_____小块土豆的密度(选填“大于”、“等于”或“小于”).
中考物理实验题虽涉及知识面较广,但也不是无规律可循,本文围绕南京题源为核心,抓住中考高频考点,以江苏题源为拓展,题型不再单调而且不会脱离考纲。质量与密度实验题也是近年中考的高频考点,对学生的综合能力要求更高,这里面还有对公式的推理换算,实验中出现问题如何灵活应对的考查。
1、把天平、量筒这两类实验器材完全了解,掌握,必要时可以通过同步练习来巩固;
2、对公式的推理换算可以针对性加强;
3、掌握以上两点再来刷综合性实验题。
一、实验题
1.(2020·江苏南京市·九年级二模)小明想测量糖水的密度:
(1)如图甲是小明使用托盘天平的情形,他操作的错误是__。改正错误后,小明正确操作,将质量为32g的烧杯放在天平的左盘上,取适量的白糖倒入烧杯中,向右盘加减砝码并调节游码,直至天平平衡,如图乙所示,白糖的质量是__g。
(2)在量筒内倒入适量的水,如图丙所示。然后将烧杯中的白糖倒入量筒中,待白糖完全溶解后,量筒中液面的位置如图丁所示,则糖水的密度是__
。
(3)根据以上测量数据__(选填“能”或“不能”)算出白糖的密度。
2.(2020·江苏南京市·九年级一模)小明和小华利用天平、量筒测量酱油的密度:
(1)小明在调节天平平衡时,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向__调节;
(2)用天平测出烧杯和酱油的总质量为0.06g,将烧杯中一部分酱油倒入量筒后,酱油的体积如图甲所示,再测出烧杯和剩余酱油的总质量如图乙所示,则酱油的密度为__
;
(3)小华不用量筒只用天平、一个带盖的饮料瓶和适量的水,按照如下步骤也测出了酱油的密度,请将步骤补充完整:
①调节天平平衡,
②用天平测出空饮料瓶的质量为
,
③__,
④将饮料瓶内外擦干后装满酱油,盖紧瓶盖用天平测出饮料瓶和酱油的总质量为
,
⑤酱油的密度
__(已知水的密度为
。
(4)在完成实验后小明指出刚才小华在步骤①调节天平平衡时,游码没有移到标尺左端的“0”刻度线,其他操作正常,则小华测得酱油的密度将__(选填“偏大”、“偏小”或“不变”
。
3.(2020·江苏南京市·九年级二模)小明想测量小木块的密度,他先将天平放在水平桌面上,然后进行天平横梁平衡的调节。调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲所示。
(1)指出小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤______;
(2)完成遗漏的操作步骤后,为了调节横梁平衡,需向______(选填“左”或“右”)调节平衡螺母使指针指到分度盘中央刻度线;
(3)调节横梁平衡后,小明将小木块放在左盘,在右盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示,则小木块的质量为________g;
(4)若测得小木块的体积为14