11.2 看不见的运动（课件PPT）-【学海风暴】2020-2021学年八年级下册初二物理(沪科版)

第十一章　小粒子与大宇宙 八年级物理沪科版·下册 第二节 看不见的运动 授课人：XXXX * 新课引入 观察并思考： 走近花园，为什么很远就能闻到花香? 铁铲用久了，为什么会变薄? 学习目标 通过实验知道分子间有空隙。 1 通过实验知道分子在不停地做无规则的运动。 2 利用分子动理论的知识解释日常生活中的现象。 3 知道分子间存在着相互作用的引力和斥力。 3 知识讲解 一、分子间有空隙吗？ 1.实验探究：酒精溶于水 实验器材：量筒、水、染色酒精。 （1）往装有50cm3水的量筒中注入50cm3的染色酒精（如右图）。 （2）将结果记录在下表中。 混合前水的体积V/cm3 50 混合前酒精的体积V/cm3 50 预计得到的水和酒精的总体积V/cm3 水与酒精混合后实际的总体积V/cm3 知识讲解 实验现象： 当水与酒精混合时，总体积比预计的要小。 实验表明： 分子之间确实存在着空隙。 强化训练 当盛油的厚壁钢瓶内压强达到1万～2万个标准大气压时，虽然钢瓶无裂痕，但是钢瓶内的油依然会从里面渗出，这是因为金属分子间有________的缘故。 空隙 知识讲解 二、分子是运动的还是静止的？ 1.实验探究:气体分子的运动 将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体的玻璃瓶口对口连接，中间用玻璃板隔开，将2个瓶采用3种放置法，如图所示。当把中间的玻璃板抽掉后，仔细观察所发生的现象，你看到了什么？ 知识讲解 实验表明： 气体分子在不停地运动。 知识讲解 2.实验探究：液体分子的运动 在一杯水中滴入蓝墨水，观察所发生的现象，你发现了什么？ 实验表明： 液体分子在不停地运动。 知识讲解 有人做过这样一个实验，把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下过了5年，铅片和金片就结合在一起了，切开后发现铅和金相互渗透了约1mm深。 金块 铅块 五年后 实验表明：固体分子在不停地运动。 金块 铅块 （１）不同物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散。 （２）气体、液体、固体都可以发生扩散。 （３）扩散现象表明：①分子在不停地做无规则运动; ②构成物体的分子之间有间隙。 3.扩散现象 扩散的快慢除了与物质的状态有关外，还与什么有关呢？ 知识讲解 实验： 在一个烧杯中装半杯热水，另一个同样的烧杯中装等量的凉水。 用滴管分别在两个杯中滴入一滴墨水， 观察哪个烧杯中墨水扩散得快。 扩散的快慢跟温度有什么关系？ 知识讲解 （１）扩散现象等大量事实表明： 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。温度越高，分子运动越剧烈。 （２）由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。 4.分子热运动 知识讲解 厨师将一勺盐放入汤中，整锅汤都会变咸，这是________现象，这种现象说明了__________________________________。 扩散 分子在不停地做无规则的运动 强化训练 知识讲解 三、分子间有作用力吗？ 1.实验探究： 把两块表面干净的铅压紧，下面吊一个重物时________（选填“能”或“不能”)把它们拉开。 实验表明： 分子之间有引力。 不能 知识讲解 2.实验探究： 实验表明： 分子之间有斥力。 利用针筒抽取半筒水，用食指按住针筒嘴，然后用力推入活塞，看看水能否被压缩（如图所示）。 水____________（选填“容易”或“不容易”）被压缩。 不容易 知识讲解 研究表明：物质中的分子既相互吸引，又相互排斥。 分子间的距离在一定范围内(小于10-10 m)以排斥为主； 在这个范围之外(大于10-10 m)以吸引为主； 若分子间的距离大到一定程度(大于10-9 m )分子间的相互作用力会变得十分微弱，可以认为没有相互作用力。 注意 知识讲解 （1）物质是由大量分子或原子组成的； （2）分子间是有空隙的； （3）分子在不停息地做无规则运动； （4）分子间存在相互作用力。 分子动理论的初步知识： 归纳 强化训练 常见物质是由大量分子组成的。扩散现象是由于分子__________________________形成的；一定量的水和酒精混合总体积变小，是由于分子之间存在________；液体很难被压缩，是由于分子之间存在_____________。 不停地做无规则运动 间隙 斥力 知识讲解 四、物质中的分子状态 1.固、液、气三态 项目 物态 间距 作用力 分子运动情况 体积 形状 固态 小 很大 只能在一定位置附近振动 有一定的体积 有一定的形状 液态 较小 较大 分子可在某个位置附近振动、分子群可以相互滑过 有一定的体积 没有固定形状 气态 很大 很小 每个分子