第二单元 人民当家作主 复习课件-2020-2021学年高一政治统编版必修三政治与法治

第二单元 人民当家作主（复习资料） 第四课：人民民主专政的社会主义国家 1.我国的国家性质（国体）是什么？其本质是什么？有何意义？我国的国家政权有何特点？ 2.我国人民民主的特点及其表现？ 何为民主？何为专政？二者有何关系？ 3.为什么坚持人民民主专政？怎样坚持？我国的国家职能有哪些？履行国家职能的原因？ 易错易混： 人民民主≠全民民主≠人民民主专政≠人民当家作主 阶级基础≠领导阶级 人民≠公民 专政≠专制 第五课：我国的根本政治制度 1.在我国，人民如何行使国家权力？ 人民行使国家权力的机关（权力机关）是？ 2.全国人大的性质、地位及表现（与其他国家机关的关系）、职权分别是什么？ 3.全国人大的常设机关是什么？其地位、产生、职权、职能部门分别是什么？ 4.国家权力机关组成人员是？如何产生？有何地位？有哪些权利义务？如何更好发挥人大代表作用？ 5.什么是政体？与国体的关系如何？我国的政体是什么？其内涵（组织活动原则、目的等）是？ 6.为什么要坚持人民代表大会制度？（根本原因+地位功能+优势） 易错易混： 权力≠权利 人民≠人大代表 全国人大≠人大 权力机关≠一府一委两院≠立法机关 人民代表大会≠人大常委会 人大职权≠人大代表职权 人民代表大会≠人民代表大会制度 国体≠政体 根本制度≠根本政治制度≠基本政治制度 第六课：我国的基本政治制度 1.我国民主党派的性质、职权、与共产党的关系分别是什么？ 2.我国的政党制度是？其地位、基本内容（方针、前提保证、政治地位、活动准则）、优越性分别是什么？ 3.人民政协的全称是什么？其性质、组成、主题和职能分别是什么？如何更好发挥人民政协的作用？ 4.我国民族格局最重要的特点是什么？我国行政区域的类型包括哪些，与中央的关系如何？ 5.我国的民族国情、民族关系、民族方针、民族和宗教政策分别是什么？ 6.什么是民族区域自治制度（前提基础、自治地方、自治机关、核心）？为什么？怎样坚持和完善？ 7.我国基层群众自治的含义、特点、意义、原因和要求分别是什么？ 8.我国基层群众自治的组织形式是什么？其性质、职能、产生方式、自治途径与方式分别是什么？ 易错易混： 人民政协职能≠国家职能 人民政协≠民主党派 政协委员≠人大代表 多党合作≠联合执政 人大监督≠政协监督≠公民监督权 政治协商≠协商民主 聚居地≠居住地 宗教信仰自由≠鼓励信教 邪教≠宗教 村/居委会≠国家/政权机关 民主权利≠国家权力 扩大民主≠扩大权利 $ 第二单元 人民当家作主（复习） 目录 第四课 人民民主专政的社会主义国家 第五课 我国的根本政治制度 第六课 我国的基本政治制度 1 第四课 人民民主专政的社会主义国家 2 第五课 我国的根本政治制度 3 第六课 我国的基本政治制度 4 第一单元 中国共产党的领导（复习） 听写！ 15 班 5 只写题号和答案： 我国的国体及其本质分别是什么？ 我国人民民主的特点是什么？ 我国的一府一委两院分别是？ 全国人大的性质、与其他中央国家机关的关系分别是？ 人大代表有哪些权利、义务？ 我国的政体是什么？有何优越性？ 我国国家机构的组织活动原则是？ 我国的政党制度是？民族自治地方的自治机关是？ 我国的宗教政策包括哪些内容？ 村/居委会的性质、村/居民自治的途径分别是？ 36分 3分 4分 4分 4分 5分 1分 3分 4分 6分 2分 6 本单元涉及考点 人大或人大常委会 人大代表 民主党派 人民政协（政协委员） 为什么 怎么办 原则、职权 性质、地位（关系）、原则、职权 根本原因+具体原因+意义（优越性） 权利、义务、素质（意识、能力） 地位、产生、权利、义务 坚持中共的领导、积极行使参政权 性质、政党关系、职权 （主体类） 党的领导、职能 性质、主题、职能 （ 关键词类） 国体 政体/政党制度 民族区域自治 基层群众自治 处理关系、履行国家职能 民主的特点、民主与专政的关系 不照搬、原则、党的领导… 地位、功能/关系 地位、历史传统、分布特点 作为基础性工程推进、五个“民主” 地位、三个“是” 保障权益（民主+专政）、教育宣传 7 8 第一单元 中国共产党的领导（复习） 听写！ 16 班 9 只写题号和答案： 我国坚持人民民主专政的根本原因是？人民民主有何特点？ 我国的国家职能有哪些？ 我国的权力机关、立法机关、法律监督机关分别是？ 权力机关的常设机关是？有何职权？ 人大代表有哪些权利、义务？ 我国的政治制度有哪些？组织活动原则是什么？ 我国的政党制度的基本内容是什么？ 我国的民族自治地方、自治机关分别是？ 我国的宗教政策包括哪些内容？ 民主党派、人民政协、村/居委会的性质分别是？ 40分 4分 3分 3分 4分 5分 4分 5分 4分 3分 5分