六年级下册道德与法治试题-第一单元 完善自我 健康成长 测试题-部编版（含答案）

六年级下册道德与法治试题-第一单元 完善自我 健康成长 测试题-部编版（含答案） 一.选择题(共6题，共12分) 1.“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨！”歌曲《六尺巷》亮相春晚，中华大地再传“ 六尺巷”的美谈。以下选项与“六尺巷”所反映的主题相同的是（   ）。 A.人非圣贤，孰能无过 B.海纳百川，有容乃大 C.人无远虑，必有近忧 D.己所不欲，勿施于人 2.面对冒犯和侮辱，我们不可以：（   ）。 A.指出对方的错误 B.找几个好朋友打对方一顿 C.要求对方道歉 D.必要时拿起法律武器 3.小芳练习了半个月钢琴，发现没什么进步，她的做法正确的是（   ）。 A.反思一下自己做得对和不对的地方，并加以调整，再继续坚持一段时间 B.直接放弃，不再继续把时间浪费在钢琴上 C.在以后的钢琴练习中，遇到跟以前类似的问题，还同样处理 D.找到问题的原因，但只坚持几天 4.在公交车上，假如有人不小心踩了你的脚，你应该（   ）。 A.辱骂，挖苦踩你的人 B.微微一笑，原谅别人 C.重重地踩回去 D.大声喊疼，引得别人的同情 5.下列（   ）不是《中华人民共和国宪法》里的条例。 A.法律面前人人平等 B.7岁入学 C.国家尊重和保障人权 D.人格尊严不受侵犯 6.下列典故和反思有关，但人物和典故搭配一致的是（   ）。 A.越王勾践——负荆请罪 B.廉颇——卧薪尝胆 C.楚庄王——不鸣则已，一鸣惊人 二.填空题(共6题，共28分) 1.尊重自己，并不意味着拒绝（      ）。尊重自己与接受别人的（      ）是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起，说不得，就是过度（      ）自己。 2.适度维护自己应做到：不过分（      ），保持情绪稳定；（      ），既相信自己的能力，也能认识到（      ）；（      ）他人意见，分析问题时对事不对人。 3.通过（      ），将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。 4.每个人的兴趣、爱好不一，对事物的（      ）、（      ）也不尽相同。 5.金无足赤，人无完人，别人会犯错误，我们同样会（      ）。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可犯错误的（      ）。 6.尊重自己包括（      ），自重，自爱和（      ）等方面。 三.判断题(共6题，共12分) 1.洒水车工人洒