第1部分 知识点1 语音（讲解）-【高考零起点】高考语文总复习（中职专用）

零起点对口升学语文答案 正文部分 第一部分　 基础知识及运用 知识点 １　 语音 【沙场练兵】 １. Ｄ　 ２. Ｂ　 ３. Ａ　 ４. Ｃ　 ５. Ｄ　 ６. Ｃ　 ７. Ａ　 ８. Ｃ　 ９. Ｂ　 １０. Ｃ　 １１. Ｃ　 １２. Ｂ　 １３. Ｃ　 １４. Ｃ　 １５. Ｃ　 １６. Ｃ　 １７. Ｄ　 １８. Ａ　 １９. Ｂ　 ２０. Ｂ 知识点 ２　 字形 【沙场练兵】 １. Ｄ　 ２. Ｂ　 ３. Ｄ　 ４. Ｂ　 ５. Ｂ　 ６. Ｄ　 ７. Ｃ　 ８. Ｄ　 ９. Ｃ　 １０. Ｂ　 １１. Ａ　 １２. Ｂ　 １３. Ｃ　 １４. Ｃ　 １５. Ａ　 １６. Ｂ　 １７. Ａ　 １８. Ｄ　 １９. Ｄ 知识点 ３　 词语 【沙场练兵】 １. 【答案】Ｃ 【解析】固定搭配为积淀文化ꎬ 凝聚智慧ꎬ 见证历史 或崇高ꎬ 写满传奇ꎬ 故正确答案为 Ｃꎮ ２. 【答案】Ａ 【解析】本题以赞扬医护人员和科研工作者为主旨ꎬ 意在考查学生辨析词义的能力ꎮ 分析所给定的四个 词语ꎬ 应选“成果”ꎮ ３. 【答案】Ｄ 【解析】运用搭配的方法进行破题、 解题ꎬ 是最快的 一种方法ꎬ 也是最有效的一种方法ꎮ 词语的搭配要 符合两个原则: 一是合乎事理ꎬ 二是合乎习惯ꎮ 如 “汲取”是“吸取”的意思ꎬ 可搭配下文的“知识”ꎻ 而 “吸收”可支配“营养”等ꎬ 排除 Ａ、 Ｃꎮ 搭配“学识” 的应该是“渊博”而非“丰富”ꎬ “丰富”可搭配“知识” “资源”“感情”等ꎬ 排除 Ｂꎬ 所以选 Ｄꎮ ４. 【答案】Ａ 【解析】申述ꎬ 详细说明ꎻ 申诉ꎬ 是指当事人向法院 提出重新审理的要求ꎮ 由语境看出ꎬ 这里是说律师 向法庭详细说明案件真相ꎬ 因此ꎬ 选“申述”ꎮ 食言ꎬ 指不履行诺言ꎻ 失言ꎬ 指说错了话ꎮ 这里是说讲信 用ꎬ 对做出的许诺要履行ꎬ 因此ꎬ 选“食言”ꎮ “但” “不过”都表示转折ꎬ “但”用在后半句的开头ꎬ 表示 对上半句话加以限制或修正ꎬ 这里如果用“不过”便 起不到这样的作用ꎬ 所以应选“但 /而”ꎮ ５. 【答案】Ｃ 【解析】“莅临”多指为政者或行政官员到来ꎬ 是一个 敬辞ꎬ 一般用于表达下级单位对上级领导的恭敬ꎬ 因此句①选“亲临”ꎮ “规划”意为筹划、 计划ꎬ 指比 较长远的发展计划ꎬ 因此句②选“规划”ꎮ “不是􀆺􀆺 而是”为并列关系的关联词ꎬ “不仅是􀆺􀆺而且是”为 递进关系关联词ꎬ 第三句两个分句之间是递进关系ꎬ 因此句③选“不仅是􀆺􀆺而且是”ꎮ ６. 【答案】Ｂ 【解析】“毕竟”与“究竟”的区别: “究竟”可用在疑问 句中表示加强追究的语气ꎬ 而“毕竟”不能ꎻ 其他情 况下ꎬ “毕竟”与“究竟”可通用ꎮ “沿用”与“采用”的 区别: “沿用”的意思是继续使用(过去的方法、 制度、 法令等)ꎻ “采用”的意思是认为合适而使用ꎮ “鉴赏” 与“鉴别”的区别: “鉴赏”的意思是鉴定和欣赏(艺术 品、 文物等)ꎻ “鉴别”的意思是辨别(真假好坏)ꎮ ７. 【答案】Ｂ 【解析】选项中的 ６ 个词语ꎬ 全是常用动词ꎮ “窜改” 意为改动ꎬ 而“篡改”却有“用作伪的手段对经典、 理 论、 政策等进行改动或曲解”的意思ꎬ 可见句①只能 选用“篡改”ꎮ “驱除”有“赶走、 除掉”的意思ꎬ “祛 除”有“除掉”的意思ꎬ 现在用于去除疾病、 邪祟方 面ꎬ 因此句②只能用“祛除”ꎮ “溶解”指物质成为溶 液的过程ꎬ 而“融解”的意思为融化ꎬ 句③只能用“融 解”ꎮ ８. 【答案】Ｂ 【解析】拥护: 对领袖、 党派、 政策、 措施等表示赞 成并全力支持ꎻ 拥戴: 拥护推戴某人做领袖ꎮ 契合: 符合ꎻ 吻合: 完全符合ꎮ 遏制: 制止ꎻ 遏止: 用力 阻止ꎮ ９. 【答案】Ｂ 【解析】驱动: 驱使ꎬ 推动ꎮ 驱逐: 用强力赶走ꎮ 制 约: 一事物的存在和变化决定另一事物的存在和变 化ꎮ 约束: 加以限制、 管束ꎮ 而且: 表递进ꎻ 反而: 表示跟上文意思相反ꎮ １０. 【答案】Ａ 【解析】根据“空寂清冷”的语境ꎬ 应选“空山不见 人”句ꎮ 惠赠: 敬辞ꎬ 指对方赠予(财物)ꎻ 馈赠: 赠送(礼品)ꎬ 表敬意不如前者ꎮ “鼎足而立”是比喻 三方对立的局势ꎬ 据句意应用成语“平分秋色”ꎮ １１. 【答案】Ｃ 【解析】惠赠: 用于对方对自己的赠送ꎻ 敬赠: 用于 自己对别人的赠送行为ꎮ 接合: 连接使合在一起ꎻ 结合: 人或事物间发生密切联系ꎮ 中止: 中途停 止ꎮ 终止: 结束、 停止ꎮ １２. 【答案】Ｃ 【解析】“云集”与“聚集”都有“集合”的意思ꎬ 但二 者也存在区别ꎮ “聚集”指集合ꎬ 凑在一起ꎻ “云集” 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 �