内容正文:
UNIT THREE I LIKE JIAO ZI BEST
Lesson 12
教学目标
本节课结束时,学生能够:
读准语音、理解词义,区分相近词及名词复数。
利用重点句型就食物话题进行简短交流,表达自己的想法。 认识到如何进行健康饮食及其重要性。
2学情分析
学生保持着对英语学习的兴趣,有很强的用英语表达自己想法的愿望,并且学生有着一定的词汇和句型基础。食物、饮品贴近学生的生活,学生较为感兴趣。
3重点难点
教学重点:
复习巩固第三单元的重点词汇及句型。 树立正确的饮食习惯观念。
教学难点:
1通过学习,能区分相近词,并能在练习中准确运用。
4教学过程
Step one :Greetings
T:Hello,boys and girls
Ss:Hello, Miss Jiang .
Step two :Review Review the words
T: First, I want to introduce a friend to you . Look this is Mark. Mark wants to give you some gifts .Now I will draw them for you. Please guess what is it ?
(教师在黑板画出桌子的图像)
设计意图:激发学生的学习兴趣,引导学生进入英语学习状态。
Ss: ….
T:Yes, this is a table. On it there are some food and drink, guess what are they?
Ss:….
Ss can say it freely.
设计意图:利用看图以及头脑风暴的形式,让学生回想以前学过的类似的单词,引出第三单元的重点单词。
2.Show the ppt
(一)讲解重点的词汇 show the words: juice
图片举例 拓展
apple juice、orange juice show the words: sweet potato
区分单复数,potato的复数形式较为特殊加es show the words: green tea、 black tea 其中的black tea 为红茶 而非黑茶或者咖啡 此处拓展有关英语中