内容正文:
10. 生命从哪里来?
冀人版五年级下册科学
一、创设问题,导入新课
生命是从哪里来的呢?
生命是怎么起源的呢?
《女娲造人》
中国-----女娲造人 西方-----上帝造人
(人是神/上帝创造的)
神创论
二、阅读课文,探讨问题
1、阅读课本44页的资料以及自己搜集到的资料,看看还有哪些有关生命起源的观点? 它们的依据分别是什么?
2、小组合作边阅读边记录在纸上。
3、汇报展示。
自生论——
自然发生论
腐草化莹
腐肉生蛆
淤泥生鼠
17世纪意大利医生弗朗西斯科 雷迪用细纱布把
在瓶中的新肉盖住,使苍蝇不能接近,而在没有被布盖
住的瓶子中,苍蝇可以飞入导致生蛆。证明肉蛆不能自然发
生,从而驳倒了古代自然发生论。
法国微生物学家巴斯德经过鹅颈烧瓶的实验研究,证明
微生物也不能自然发生。
生源论
生命只能由同类事物产生
泛生论
生命来自宇宙间的其他星球
——对陨石的观察
化学进化学说
生命是由非生命物质经过漫长复杂的过程演化而来的
三、话题拓展
交流:地球之外有生命吗?
人类目前没有发现在地球外的生命,但随着科学技术的不断发展,人类也许会有新的发现。
四、畅谈收获
谈一谈:
学了这节课你有什么收获?
五、课后作业
写一篇科学短文
——地球外有生命存在吗?
(短文不但要反映出自己的观点,还要尽可能提出有一定说服力的理由。)
感谢您的关注!
$