教科版思想品德七年级下册知识基础复习试题

2013-05-10
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 44 KB
发布时间 2013-05-10
更新时间 2013-05-09
作者 ljh660909
品牌系列 -
审核时间 2013-05-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/2825691.html
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来源 学科网

内容正文:

汉源一中政治七年级下册知识要点: 姓名: 班级: 学号: 1. 是许多人集合起来的、有组织有共同目标和行为规范的团体。 2.个人与集体是 的。 3.  怎样处理集体利益与个人利益之间的关系?答;集体中同时存在着集体利益和个人利益。一般情况下,个人利益与集体利益在根本上是一致的。某些时候个人利益与集体利益也会发生矛盾。当个人利益与集体利益发生矛盾时,坚持以集体利益为重,并愿意放弃或者牺牲一些个人利益,这就是集体主义。从长远看,提倡集体主义是对个人利益的最大保护。 4.   将个人利益凌驾于集体利益之上,过分强调个人利益,不顾他人和集体的利益。 5.   就是扩大了的个人主义。其特点是当小团体利益和大集体利益发生矛盾时,首先考虑个人和小团体的利益。实质是将局部利益凌驾于集体利益之上。 6.  是一个集体成功的重要保证。 7.  是维护集体利益和荣誉、建设集体的最好办法。 8.  情绪的基本类型 9.  情绪的分类: 10.   调节情绪的方法: 11.  喜怒哀乐,人之常情,指  ;人非草木,孰能无情,指 。 12.   情感的发展需要依靠自身自觉的努力和培养。少年时期是情感发展的 时期。 13.    是道德的基石。培育高尚的情感是道德品质发展的重要途径之一。 14. 怎样培育高尚情感? 答: 15.   爱国情感: 16.遵守 是人类社会生活能够正常进行前提和保证。 17.  社会生活为什么需要规则?或规则与秩序的关系? 答: 18. 法律的特征: 2 19.  我国法律的作用: 20. 我们应怎样对待法律? 21.  指个人的行为由他人的要求或外在的规则支配,而且是被动或被迫接受的。 22、 指个人的行为由自己的要求或内在的规则支配,主动、自觉约束自己。 23.   中学生如何健康上网? 答: 24.  我国专门保护未成年人的两部法律:《中华人民共和国 》《中华人民共和国 》。  保护未成年人合法权益的基本法是《中华人民共和国 》 25.《未成年人保护法》规定未成年人的权利有哪些?71页 26、《

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