山东省东营市广饶县2020-2021学年六年级下学期期中考试语文(word版,含答案)

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特供文字版答案
2021-04-30
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(五四学制)(2018)六年级下册
年级 六年级
章节 本册综合内容测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2021-2022
地区(省份) 山东省
地区(市) 东营市
地区(区县) 广饶县
文件格式 DOCX
文件大小 29 KB
发布时间 2021-04-30
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-04-30
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来源 学科网

内容正文:

2020-2021学年第二学期期中质量检测 六年级语文试题 考试时间:120分钟分值:125分) 一、积累与运用(20分) 1.根据拼音写出汉字,给加下划线的字注音。(2分) 黑夜吞噬()黄昏的云,将黑蓝色的一幕留于天际。秋风一吹,掠过麦浪,风声悬在半空呼啸不止,这捉摸不透的凄凉不禁令人shān()然泪下…… ①噬()②shān() 2.结合语境选词填空,恰当的一项是:()(2分) 中国书法____,是我国民族文化的瑰宝。书法以美的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。研习、欣赏书法作品,____可以增加书写的美感,能增进对民族文化的了解和热爱,从而培养____的审美情趣。 A.独具匠心 虽然 但 精致 B.博大精深 不管 也 优美 C.源远流长 不但 而且 典雅 D.源远流长 不仅 还 高雅 3.下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是() A.再见了!朝夕相处的同学们;感谢您!辛勤付出的老师们。 B.习近平主席说的:“我将无我,不负人民”,尽显人民领袖爱人民的崇高风范,也是共产党人崇高品格的写照。 C.大型文化节目“经典咏流传”,不但将诗词文化与电视媒介有机结合起来,还重点考虑了诗词文化的意境和表现形式。 D.美好生活是我们的追求,这“美”是什么?看到河北塞罕坝林场的建设者们,我们有一个最强烈的感受:大写的人,才最美! 4.下列句子中,没有语病的一项是() A.有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作。 B.曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。 C.随着部分地区高大树木的减少,使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。 D.在巡检排查过程中,我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。 5.理解性默写填空。(5分) (1)《十五夜望月》中直接抒发望月怀人之情思,并推己及人营造出深远阔大的意境的是:____,____。 (2)《石灰吟》中表达诗人自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心的诗句是:____,____。 (3)《竹石》中写恶劣的客观环境对劲竹的考验和磨炼的诗句是:____,____。 (4)《寒食》一诗中展现长安城花开柳拂景象的句子是:____,____。 (5)夫礼者,____。 6名著阅读(3分) 《鲁滨逊漂流记》是以第一人称写的长篇小说,作者是英国作家____。他是该国文学史上第一个重要的小说家。鲁滨逊在日记中把自己流落的荒岛命名为____。他收得一土人为奴,取名“_____”,后来,这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。 7.综合性学习。(4分) 生活处处有语文,生活有多广阔,语文的天地就有多广阔。广饶县某中学六年级举行“我的语文生活”综合性实践活动,让我们一起参与,共同领略语文世界的魅力吧! (1)活动一:正眼看招牌 以下四个招牌中共有两处用字不规范的地方,请帮忙改正。(2分) ①晨光烧饼②美美理發店③新疆“哈密瓜”④北方家俱城 ____改为____ ____改为____ (2)活动二:慧心解广告 示例:共担风雨,分享阳光。(天气预报广告) 赏评:运用了对偶和双关的修辞手法,句式工整流畅,语意含蓄生动。“风雨”与“阳光”既指天气现象,又指人生的坎坷与顺境;“共担”与“分享”两个动词,体现了责任与关怀。广告词饱含人间温情。 请你仿照以上赏评,任选一则广告进行解读。(2分) ①随手关灯一小步,节约能源一大步。(节能广告) ②滴答水声,唤你轻轻一拧。(节水广告) ____________________ ____________________ 二、阅读理解(55分) (一)古诗鉴赏(4分) 城南 曾巩 雨过横塘水满堤,乱山高下路东西①。 一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。 【注释】①路东西:分东西两路奔流而去。 8诗歌一、二两句写出了“雨”怎样的特点?(2分) 9此诗的三、四句含蓄而深刻,请结合诗句内容进行赏析。(2分) (二)课内文言文阅读(11分) 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。 10解释下列句子中加点字词。(4分) (1)通国之善弈者也:____ (2)使弈秋诲二人弈:____ (3)虽与之俱学:____ (4)为是其智弗若与____ 11.翻译句子。(4分) (1)一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。 (2)为是其智弗若与?曰:非然也。 12文中弈秋教的两个徒弟表现各异,一人“_____”,一人“____”(用文中原句回答)。你从这个故事中悟出了什么道理?(3分) (三)课内现代文阅读(9分) ①下午吧,母亲说,下午睡醒午觉再去。去,母亲说,下午,准去。但是这次怨我,怨我自己,我把午觉睡过了头

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