第3章 第1节 功、热和内能的改变-【优化指导】2020-2021学年新教材高中物理选择性必修第三册(Word教参)(人教版)

2021-04-30
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版选择性必修 第三册
年级 高二
章节 1. 功、热和内能的改变
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 700 KB
发布时间 2021-04-30
更新时间 2023-04-09
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2021-04-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28245713.html
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来源 学科网

内容正文:

第1节 功、热和内能的改变 课程内容要求 核心素养提炼 1.了解焦耳的两个代表实验,培养学生的科学探究精神. 2.知道做功和热传递是改变物体内能的两种方式. 3.理解做功和热传递对改变系统内能是等效的. 1.物理观念:功与内能的改变,热与内能的改变. 2.科学思维:做功和传热的区别及等效性. 3.科学探究:焦耳实验. 一、焦耳的实验 功和内能的改变 1.焦耳的实验 (1)绝热过程 系统只由于外界对它做功而与外界交换能量,它不从外界吸热,也不向外界放热的过程. (2)代表实验 ①重物下落带动叶片搅拌容器中的水,引起水温上升. ②通过电流的热效应给水加热. (3)实验结论 要使系统状态通过绝热过程发生变化,做功的数量只由过程始末两个状态决定,而与做功的方式无关. 2.功和内能 (1)内能的概念 ①内能是描述热力学系统自身状态的物理量. ②在绝热过程中做功可以改变热力学系统所处的状态. (2)绝热过程中内能的变化 ①表达式:ΔU=U2-U1,ΔU=W. ②外界对系统做功,W为正,系统的内能增加;系统对外界做功,W为负,系统的内能减少. [思考] 幼儿园里一般都有滑梯,小朋友沿滑梯下滑时屁股通常会感到发热,这是为什么? 提示 小朋友沿滑梯下滑时克服摩擦力做功,内能增加. 二、热与内能的改变 1.热传递 (1)发生条件:物体间的温度不同. (2)发生过程:温度不同的物体相互接触时,温度高的物体要降温,温度低的物体要升温,热量从高温物体传到低温物体. 2.热和内能 (1)单纯地对系统传热也能改变系统的热力学状态,即热传递能改变系统的内能. (2)热量:在单纯的传热过程中系统内能变化的量度. (3)单纯的传热过程中内能的变化 ①公式:ΔU=U2-U1,ΔU=Q; ②系统吸热,Q为正,系统内能增加;系统放热,Q为负,系统内能减少. 3.做功和热传递的区别和等效性 (1)做功时内能与其他形式的能发生转化,而传热只是不同物体之间内能的转移. (2)做功和热传递改变内能的方式不同,但效果是相同的. [判断] (1)单纯的热传递过程不能改变系统的内能.( × ) (2)在只有热传递的情况下,系统吸热则内能增加.( √ ) 探究点一 做功改变内能的分析 如图所示,把浸有乙醚的一小团棉花放在厚玻璃筒的底部,当很快地向下压活塞时,由于被压缩的气体骤然变热,温度升高,达到乙醚的燃点,使浸有乙醚的棉花燃烧起来,为什么浸有乙醚的棉花会燃烧起来呢? 提示 因为压缩空气做功,使空气温度升高,达到了乙醚的燃点. 1.功和内能的区别 (1)功是过程量,内能是状态量. (2)在绝热过程中,做功一定能引起系统内能的变化. (3)系统的内能大,并不意味着做功多.在绝热过程中,只有内能变化越大时,对应着做功越多. 2.功和内能的关系 (1)做功可以改变系统的内能,功是系统内能转化的量度.在国际单位制中,内能和功的单位都是焦耳. (2)绝热过程中功和内能变化的关系 当系统从某一状态经过绝热过程达到另一状态时,内能的改变量ΔU就等于外界对系统所做的功W,即ΔU=U2-U1=W. 即在绝热过程中,外界对系统做功,系统的内能增加,外界对系统做多少功,系统的内能就增加多少;系统对外界做功,系统的内能减少,系统对外界做多少功,系统的内能就减少多少. 3.做功改变系统内能的实质 做功改变系统内能的过程是将其他形式的能(如机械能)与内能相互转化的过程,做功使系统内能发生变化时,内能改变的多少用做功的数值来度量. (多选)某汽车后备箱内安装有撑起箱盖的装置,它主要由汽缸和活塞组成.开箱时,密闭于汽缸内的压缩气体膨胀,将箱盖顶起,如图所示.在此过程中,若缸内气体与外界无热交换,忽略气体分子间的相互作用,则缸内气体(  ) A.对外做正功,分子的平均动能减小 B.对外做正功,内能增大 C.对外做负功,分子的平均动能增大 D.对外做正功,内能减小 AD [气体膨胀,气体对外做正功,又因为气体与外界无热量交换,由此可知气体内能减小,D正确;因忽略气体分子间相互作用,没有分子势能,所以分子平均动能减小,A正确.] [题后总结] 做功与内能改变的分析 (1)缸内气体与外界无热交换,故发生绝热过程. (2)汽缸内压缩气体膨胀,是气体对外做功,气体内能减小. (3)气体内能减少的情况下,忽略分子间相互作用,即不考虑分子势能,则气体分子平均动能减小. [训练1] 如图所示,一定质量的理想气体密封在绝热(即与外界不发生热交换)容器中,容器内装有一可以活动的绝热活塞.今对活塞施以一竖直向下的压力F,使活塞缓慢向下移动一段距离后,气体的体积减小.若忽略活塞与容器壁间的摩擦力,则被密封的气体(  ) A.温度升高,压强增大,内能减少 B.温度降低,压强增大,内能减少 C.温度升高,压强增大,内能增加 D.温度

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