第2部分 习作十三 写一篇演讲稿(选自人教版)-【方洲新概念】小学生六年级优秀作文常写常考全辅导

105 课堂习作精讲精练 第二部分 习作十三  写一篇演讲稿 （选自人教版） 请根据自己的感受和体会，运用搜集到的资料，围绕“祖国在 我心中”这一主题，写一篇演讲稿。写演讲稿，一般来说，先要根 据听众的身份，写上适当的称呼；然后写演讲的内容，注意结合具 体材料把要表达的观点说清楚；最后可以用简洁有力的话点明主题， 或向听众发出号召。 第 一 步  作文写什么 1. 关于竞选 如：如果我当上了纪律委员，我一定会公平、公正地对待每位 同学，也会真心地与每一位同学交朋友，要是你有什么困难，我也 一定会竭尽全力去帮助你。假如我当不上纪律委员，我也不会气馁。 我会更加努力，亮出自己的实力，让同学们看到另外一个优秀的我， 真实的我，可爱的我。 2. 关于环保 如：我们的新中国已经成立几十年了，虽然生活越来越富 裕，科技越来越发达了。但是，我们的地球妈妈却遭到了无情的 破坏——沙尘暴频发，荒漠化严重，污水四溢，空气污染，乱砍滥 106 小学生 常写常考全辅导（六年级） 优秀作文 伐……我们已经将地球糟蹋得面目全非。正因为这样，所以我们要 保护地球，让地球妈妈恢复以前那美丽的容貌！ 4. 关于爱国 如：每周的星期一，当我们仰望着五星红旗冉冉升起时，当我 们响亮地唱起国歌时，当我们向五星红旗庄严地敬队礼时，你是否 与我一样心中激起对祖国无限的热爱。 5. 关于理想 如：每个人都有童年里美好的理想和愿望，有的人的理想是当 老师，有的人的理想是当一位记者，有的人的理想是成为一位外交 官，有的人的理想是成为一位工程师，还有的是当一位解放军，还 有的人的理想是当……而我的理想是当一位医生。 第 二 步  作文怎么写 开门见山：今天这个升旗仪式比较特殊，本周我们即将迎来一 个特别的日子——国庆节！ 呼应开头：如：亲爱的同学们，我们都是光荣的少先队员，我们 是祖国未来的建设者和保卫者，我们从小就应该养成良好的习惯， 树立崇高的理想。让我们每个人从我做起，从现在做起，上好每一 节课，把老师的每一句话都记住，把每一节课都变成我们更好更快 的新起点吧！美好的未来的理想正在向我们招手呢！ 直抒胸臆：如：当鲜红的五星红旗冉冉升起时，我们都会想起那 些爱国的知识分子。正是这句话，成为了他们的动力——我是中国 107 课堂习作精讲精练 第二部分 人，我爱中国！ 总—分—总 开头：今天，我要演讲的题目是“祖国在我心中”。 中间：改革开放前的祖国是饱受欺凌，千疮百孔的。改革开放 后，尤其是新世纪以后的祖国飞速发展，闪耀世界。 结尾：同学们，为了伟大祖国美好的明天，让我们胸怀祖国， 放眼世界，怀着一颗感恩之心，努力学习吧！建设祖国的重担将落 在我们肩上。我相信：祖国的明天一定会更加美好！ 并列式 首先：无数的英雄儿女抛头颅洒热血建立了新中国。 其次：无数的建设者在艰苦条件下为建设祖国而努力。 再次：许多像刘翔、姚明、李宁一样的健儿努力为国争光。 第 三 步  如何写精彩 【修辞手法】 比喻、拟人的修辞手法能使所介绍的事物更加具体形象，排比 的运用能增强语言的气势，使情感抒发更有力。 ★思想的野马在奔驰，我用我的心描绘着祖国妈妈，她飘散的 长发是千百条悠然流贯的河流，她硬朗而峭拔的脊背是连绵不断的 山峰，而她明亮的眼睛则是那洞庭的水，西湖的波。 【描写手法】 语言、心理等描写能把作者的情感变化直接表达出来。 ★那是个夏天的晚上，我和妈妈坐在电视机前收看奥运会开幕 式，看到赛场上颜色各异的各国国旗，妈妈问我：“小灿 ，你最喜 108 小学生 常写常考全辅导（六年级） 优秀作文 欢哪一面国旗？”六岁的我歪头想了想，说，“五星红旗。”“为什 么？”“因为它的颜色最鲜艳，上面的黄色五角星很好看。”妈妈没 有说话，久久地注视着我，摇了摇头，“不，孩子，因为，你，是中 国人！” 【语言风格】 写的文章不同，语言风格也各异。如果是竞选稿，就要严肃认 真，切记轻佻。如：我们班级就像是一个大家庭，所有人都是这个 大家庭的一员。 ★如果是获奖感言，可以生活化些，显得真实易亲近。如：这 次获奖我要感谢很多人的支持，感谢老师的指导，感谢同学的鼓励， 更要感谢我爸爸妈妈的支持，谢谢你们。 ★如果是一般的演讲比赛的话，词语可以大气些，要有感染力。 如：回首昨天，我们的祖国在曲折中走过了近半个世纪的光辉历程； 展望未来，我们的祖国正以让世人瞩目的姿态傲立于强国之林。 考试，请放开我们吧 同学们： 大家好！我演讲的题目是“考试，请放开我们吧”。（直接入题。） 考试对每个学生来说是一种学习成绩的反馈，但考试对每个学 生来说也是一种无形的威压！ 考试前，干得最多的就是背。教师一声：“背书！”教室里就响 起了咿咿唔唔的背书声。也许，这样做，考试会有一个好成绩，但 这有什么用呢？不知怎么，有些教师似乎不信学生会