甘肃省天水一中2012-2013学年高二下学期第一学段考试政治(文)试题

2013-05-11
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2013-2014
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 天水市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.57 MB
发布时间 2013-05-11
更新时间 2013-05-09
作者 xuekewangzg
品牌系列 -
审核时间 2013-05-11
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来源 学科网

内容正文:

甘肃省天水一中2012-2013学年高二下学期第一学段考试政治(文)试题 一、单选题。(25个小题,每小题2分,共计50分) 1.@8940)2011年12月10日至12日中央经济工作会议在北京举行。在世界经济仍面临不确定性,国内物价上涨压力加大等背景下,中央经济工作会议定调2012年实施积极的财政政策和稳健的货币政策,这是继1998年我国为应对亚洲金融危机转向实施积极的财政政策和稳健的货币政策之后,再现“一松一稳”的调控组合。这体现的唯物辩证法道理是 A.物质决定意识 B.联系是普遍的,无条件的 C.具体问题具体分析 D.社会存在决定社会意识 2.尽管人类不断获得关于地质运动的认识,但到目前,人类依然不能准确预测地震,更不能控制地震。其中蕴涵的哲理是 A.规律是不变的,规律是客观的 B.人的主观能动性制约着客观规律,必须充分发挥主观能动性 C.规律有好坏之分,有些规律会给人带来消极的作用 D.人的认识虽是无限的但又是有限的 3.@9193)在中国传统文化中,“月亮”从来就不是一个普通的星体,她承载着悠悠的神话传说和深邃的文化内涵。月色的朦胧与娇美曾引发历代文人雅士的无限遐想,“嫦娥奔月”更演绎了一则美妙的神话。这说明神话故事 ①源自于人的意识的能动性 ②揭示了哲学的基本问题 ③是文化传承的有效载体 ④是人脑对客观存在的主观映像 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 4.@11059)近代形而上学唯物主义 ①认为世界的本源是物质的 ②把物质归结为水火气土等具体物质形态 ③在历史观上是唯心主义的 ④缺少辩证法思想,具有机械性、形而上学性 A.①②④ B. ②③④ C.①②③ D. ①③④ 5.@3024) “小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”看到月亮,一个小孩会形象地把它同日常生活中得某些东西联系起来;而一个远离故土的人会以“我寄愁心于明月,随君直到夜郎西”抒发自己的离情别绪。这体现了 ①认识活动是主观意识对客观事物的反映和思索 ②认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同 ③认识对象具有能动的反映特性,
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