第1部分 第1章 机械运动—2021年中考物理复习课件（云南）

教材同步复习 第一部分 第一章　机械运动 知识思维 导图 第一部分 　教材同步复习 重点难点 突破 云南真题 精练 知识要点 归纳 知识思维 导图 核心素养 实验 教材图片 解读 2 编者按：全书高频考点以铺色的形式呈现． 第一部分 　教材同步复习 重点难点 突破 云南真题 精练 知识要点 归纳 知识思维 导图 核心素养 实验 教材图片 解读 知识要点 归纳 第一部分 　教材同步复习 重点难点 突破 云南真题 精练 知识要点 归纳 知识思维 导图 核心素养 实验 教材图片 解读 4 1．长度的测量 (1)长度的单位 基本单位：①______，符号为②______． 其他常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等． 单位换算：1 km＝③__________ m,1 m＝④______ dm＝⑤_______ cm＝⑥__________ mm＝⑦______ μm＝⑧______ nm． 知识点1　长度和时间的测量(省卷：近5年仅2020年5A题考查) 米　 编者按：全书高频或必考知识点以黑底反白的形式呈现． m　 1 000　 10　 100　 1 000　 106　 109　 第一部分 　教材同步复习 重点难点 突破 云南真题 精练 知识要点 归纳 知识思维 导图 核心素养 实验 教材图片 解读 (2)常用测量工具：刻度尺、三角尺、卷尺． (3)刻度尺的使用及读数 会看：a．零刻度线，即刻度尺的起始刻度，使用时要看刻度尺的零刻度线是否在尺端，是否磨损； b．量程，即刻度尺一次能测量出的最大长度； c．分度值，即相邻两刻度线之间的长度，它决定测量的精确程度． 第一部分 　教材同步复习 重点难点 突破 云南真题 精练 知识要点 归纳 知识思维 导图 核心素养 实验 教材图片 解读 会放：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一侧要紧靠被测物体且与被测物体边缘保持平行，不能歪斜． 会读：读数时，视线要与尺面垂直，不能斜视，估读到分度值的下一位． 会记：记录的测量结果由数值和单位组成． 第一部分 　教材同步复习 重点难点 突破 云南真题 精练 知识要点 归纳 知识思维 导图 核心素养 实验 教材图片 解读 2．时间的测量 (1)时间的单位 基本单位：⑨______，符号为⑩______． 其他常用单位：小时(h)、分钟(min)． 单位换算：1 h＝⑪______ min＝⑫__________ s． (2)常用测量工具：在运动场和实验室，经常用停表来测量时间． 秒　 s　 60　 3 600　 第一部分 　教材同步复习 重点难点 突破 云南真题 精练 知识要点 归纳 知识思维 导图 核心素养 实验 教材图片 解读 (3)停表的读数 第一部分 　教材同步复习 重点难点 突破 云南真题 精练 知识要点 归纳 知识思维 导图 核心素养 实验 教材图片 解读 3．误差和错误 项目 误差 错误 产生 原因 a．仪器精确度不够 b．实验方法不完善 c．环境对仪器的影响 d．观察者估读时的偏差 由于不遵守测量仪器的使用规则或记录测量结果时粗心 能否 避免 ⑬________(选填“能”或“不能”)避免，但应尽量减小 ⑭______(选填“能”或“不能”)避免 控制方法 a．采用多次测量求平均值的方法 b．采用精确度更高的测量工具 c．采用合理的实验方法 采用正确的测量方法，记录数据时要细心 不能　 能　 第一部分 　教材同步复习 重点难点 突破 云南真题 精练 知识要点 归纳 知识思维 导图 核心素养 实验 教材图片 解读 【知识链接】　刻度尺的使用 1．认识刻度尺 第一部分 　教材同步复习 重点难点 突破 云南真题 精练 知识要点 归纳 知识思维 导图 核心素养 实验 教材图片 解读 2．刻度尺的放置 被测物体的一端没有对齐零刻度线 刻度线没有与物体紧贴 第一部分 　教材同步复习 重点难点 突破 云南真题 精练 知识要点 归纳 知识思维 导图 核心素养 实验 教材图片 解读 上图中铅笔的长度：l＝7.50 cm-1.00 cm＝6.50 cm． 第一部分 　教材同步复习 重点难点 突破 云南真题 精练 知识要点 归纳 知识思维 导图 核心素养 实验 教材图片 解读 【即时小练】　正误判断 课桌高度约为8 cm (　　) 教室每层楼高约为3 m (　　) 中学生的身高约为16 dm (　　) 物理课本的宽度约为18 mm (　　) 一支钢笔的长度约为13 c