福建省普通高中学业水平考试（会考）生物【新教材】人教版必修二专题四基因突变及其他变异复习

必修二学业水平考试复习 专题四 基因突变及其他变异 1.概述碱基的替换、插人或缺失会引发基因中碱基序列的改变。 2.阐明基因中碱基序列的改变有可能导致它所编码的蛋白质及相应的细胞功能发生变化，甚至带来致命的后果。 3.描述细胞在某些化学物质、射线以及病毒的作用下，基因突变概率可能提高，而某些基因突变能导致细胞分裂失控，甚至发生癌变。 4.阐明进行有性生殖的生物在减数分裂过程中，染色体所发生的自由组合和交叉互换，会导致控制不同性状的基因重组，从而使子代出现变异。 5.举例说明染色体结构和数量的变异都可能导致生物性状的改变甚至死亡。 6.举例说明人类遗传病是可以检测和预防的。 素养要求 基因表达与性状的关系 结构 DNA 基因 DNA是主要的遗传物质 知识框架 基因指导蛋白质的合成 复制 一、生物变异的类型. 1.不可遗传的变异(仅由环境变化引起，遗传物质未变)。 2.可遗传的变异( 由遗传物质的变化引起)：基因突变、基因重组、染色体变异。 二、可遗传的变异 1.基因突变。 (1)概念：DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失，而引起的基因碱基序列的改变。 (2)实例：镰状细胞贫血。 血红蛋白基因异常→血红蛋白异常→红细胞呈镰刀型。 知识要点 (3)原因：物理因素(X射线、紫外线、γ射线等)；化学因素(亚硝酸盐、碱基类似物等)；生物因素(病毒等)。 (4)特点：普遍存在；随机性(基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期；基因突变可以发生在细胞内不同的DNA分子上或同一个DNA分子的不同部位)；低频性；不定向性。 (5)意义：基因突变是产生新基因的途径，是生物变异的根本来源，为生物进化提供了丰富的原材料。 点拨： 基因突变的结果是产生了新基因， 但基因发生突变不一定导致生物性状的改变。基因突变若发生在配子中，则可能遗传给后代；若发生在体细胞中，一般不能通过有性生殖遗传给后代。 (6)细胞的癌变。 ①原因：原癌基因和抑癌基因的突变。 ②癌细胞的特征：在适宜的条件下，癌细胞能够无限增殖；癌细胞的形态结构发生显著变化；细胞膜上的糖蛋白减少，易在体内分散和转移。 2.基因重组。 (1)概念：在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。 (2)类型：非同源染色体上的非等位基因自由组合；四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换。 (3)意义：产生新的基因型，是生物变异的来