山东省海阳市2020-2021学年六年级下学期期中考试道德与法治试题（图片版）

8.刘老师检查作业时,叫错了同学的名字,小强就哈哈大笑,引起其他同学起哄 小强被老师批评后他还很不服气。对这种行为的看法,你认为不正确的是 A.老师没有做到为人师表,应当当场向学生道歉 B.要尊重老师、理解老师,谅解老师的一时过失 C.小强应当遵守课堂纪律,虚心接受老师的批评 D.其他同学应该明辨是非,要敢于制止违纪行为 9.一位著名的教育学家说:“教育成功的一把金钥匙是什么?它是老师的爱、微笑 亲切、信任和尊重。”建立良好的师生关系要求我们 ①真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解②与老师分享自己的学习感受和成果 )尊重老师的人格尊严和动成果④主动关心老师、理解老师 ③ A.①③④B.①2③C.②④D.①②③④ 10.小强觉得妈妈很唠叨。十二月的一天,突然降温,妈妈一定要他穿上厚外套。可 小强却说:“今天我有体育课,穿厚外套不方便运动。我都这么大的小伙子了,抗冻!再 说我还有这么厚的脂肪呢!”小强穿戴整齐要出家门,妈妈还是拿着外套让他穿 如 果你是小强,你会 ①感受和体会与父母相处的那些瞬间 ②通过良好的互动沟通来解决问题 ③学会理解和尊重父母的良苦用心④已经做出解释,不用理会妈妈的唠叨 A.①②④ B.①③④ C.①②③D.①②③④ 11.与老师发生矛盾时,作为学生,你应该 ①进行自我反思,从自身找原因,然后有针对性地采取措施,以实际行动改变老师对 自己的看法②找老师理论,当面指出老师的错误③相信老师的善意,多宽容和理解 ④冷落老师,不再理他 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 12.现在网络课堂日益流行,有人认为在信息技术飞速发展的今天,老师在学生成长 中的作用越来越小了。对此观点你的评价是 ①忽视了师生交流对学生成长的作用②忽视了老师对学生人格力量的影响 ③强调了老师的进步可以超越信息技术的发展④忽视了老师在与学生交往中给予学 生的精神力量 A.①②④B.①③④ C.①②③ D.②③④ 13.下列能体现正确对待老师表扬与批评的是 A.“我的画竟然没被选上,老师真没眼光,我简直气疯了。 初一道德与法治第3页(共6页) B.“老师今天对我的批评虽然有些严厉,但也是对我的爱护 C.“老师竟然不选我的周记做范文,我再也不认真写周记了。” D.“老师今天对我的批评太过分了,我就要在课堂上顶撞他。” 14.在学校里,我们要想快乐地学习,更快地进步,就要做到 ①走近老师,更深入地了解老师②学会接纳不同风格的老师③主动参与,勤 学好问④学生乐于学习,师生之间彼此尊重 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 15.孟子说“天下之本在国,国之本在家”。意思是说,只有家庭关系和睦,才会有 社会关系的和谐、顺畅。要实现和谐家庭 ①家庭成员间要和睦相处②家庭成员间要相互理解、信任③家庭成员要为各白 的利益而争④家庭成员间要相互体谅和包容 A.②③④ B.①②③C.①②④D.①②③④ 二、非选择题(共4题,计55分) 16.【生活在线】(每小题4分,共8分) 下面两个情景都发生在我们日常生活中,请你分别对他们的行为做出简要点评。 (1)在“停课不停学”的这段时间里,小丽上网课的状态经常是老师讲课连听不听, 整天用0Q与朋友聊天、看小说,作业也是让同学转发答案随便一抄了事 判断: 点评 (2)在新冠肺爽疫情期间,班主任王老师每天在网上整理学生健康档案、寻问学生 情况、发送班级信息、召开班会;与同事进行网络研讨、直播投课、批改作业等,一直忙 到深夜。 判断: 点评: 17.【永远的家】(15分) “他们”,是将我们带到这个世界的人;“他们”的目光中有叮嘱,有期待,更有动 力:“他们”很多时候是我们背后的唠叨,是我们曾经想摆脱的羁绊:“他们”是我们容 易忽视的等待,有一天也会是我们再也见不到的想念。我们要对“他们”好一点,因为有 “他们”就有“家”! 初一道德与法治第4页(共6页 (1)上述材料中,“他们”指的是谁?(2分) (2)从这段肺腑之言中你感悟到哪些道理?(8分) (3)请你以“我想对您说”为题给“他们”写一段话。(5分) 18.【化解与老师的矛盾】(14分) 数学课上,小奇后面的两位同学总是小声地嘀咕着他们玩游戏的趣事,数学老师听到 了这些杂音,向小奇投来严厉的目光。小奇用身体顶了顶后面的来子,他俩消停了一全儿, 义开始说话。这下老师生气了,火冒三丈地把小奇叫了起来,很很地批评了小哥。小青是 又生气又委屈 (1)我给小奇的建议 理由 平复情绪,正确对待 ①如何说服自己宽容老 师? 选择沟通的时间②写出时间与地点 ③选择这个时间地点的 地点 理由 采用恰当的方式 ④写出方式 沟通的内容 ⑤你认为小奇该说些什 (1)我给小奇的建议:请你按序号写出答案。(10分) (2)听到小奇的解释后,老师会怎样处理?(4分) 初一道德与法