1.2.2 条件语句(备课堂)-【上好课】2020-2021学年高一数学同步备课系列(人教A版必修3)

2021-04-29
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 1.2.2 条件语句
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.13 MB
发布时间 2021-04-29
更新时间 2021-04-29
作者 百炼成钢🍀
品牌系列 -
审核时间 2021-04-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28229136.html
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来源 学科网

内容正文:

第一章 算法初步 1.2 算法基本语句 1.2.2 条件语句 2020-2021学年高一同步备课系列(人教A版必修3) 上好数学课 【知识提炼】  条件语句的格式、功能及其与条件结构的对应关系 格式一 格式二 条件结构 语句体 语句体1 语句体2 语句体 END IF 语句体1 语句体2 格式一 格式二 条件语句 IF 条件 THEN    _______ END IF IF 条件 THEN    ________ ELSE    ________ END IF 语句功能 首先对IF后的条件进行判断, 如果(IF)条件符合,那么 (THEN)执行_______,否则执 行_______之后的语句 首先对IF后的条件进行判 断,如果(IF)条件符合, 那么(THEN)执行________, 否则(ELSE)执行________ 【即时小测】 1.思考下列问题: (1)条件语句中的“语句体”是指一条语句吗? 提示:不一定.当条件成立时,只需执行一条语句,这条语句本身就是一个语句体;当程序要执行多个语句时,这多个语句就构成一个语句体,故语句体可以是一条程序语句,也可以是一组程序语句. (2)一般在什么条件下才需要用到条件语句?使用条件语句的关键是什么? 提示:一般在分类处理问题时需要用条件语句;使用条件语句的关键是明确分类的对象和标准. 2.下列问题所描述出来的算法,其中不包含条件语句的为 (  ) A.输入三个表示三条边长的数,计算三角形的面积 B.给出两点的坐标,计算直线的斜率 C.给出一个数x,计算它的常用对数的值 D.给出三棱锥的底面积与高,求其体积 【解析】选D.A中要判断三个数对应线段能否构成三角形,B中要判断直线斜率是否存在,C中要判断x是否大于0,故A,B,C都用到条件语句,D不用条件语句. 3.下面的程序要解决的问题是    . INPUT x IF x<0 THEN x=-x END IF PRINT x END 【解析】分析条件语句功能可知:输出x的绝对值. 答案:输出x的绝对值 4.当a=15时,下面的程序段输出的结果是    . IF a<10 THEN  y=2﹡a ELSE  y=a﹡a PRINT y END 【解析】因为15>10,所以y=15×15=225. 答案:225 【知识探究】 知识点 条件语句 观察如

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