内容正文:
2020—2021学年第二学期期中考试
初三生物(时间60分钟)
一.选择题(50分,每小题2分,请将答案填到答题卡相应位置)
1.“落叶知秋”,梧桐树一到立秋就落叶,这体现了生物的哪些基本特征( )
①能够生长和繁殖 ②能排出体内产生的废物 ③能对外界的刺激作出反应
④能适应环境⑤生活需要营养⑥具有遗传和变异的特性
A.①②⑥
B.③④⑤
C.②③④
D.④⑤⑥
2.下列不属于温度对生物的影响的是( )
A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
C.春风又绿江南岸,明月何时照我还
D.满园春色关不住,一枝红杏出墙来
3.小明在实验室进行“制作口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。在观察的过程中,出现以下情形(如图),其中操作和描述都正确的是( )
A.利用图甲的方式盖盖玻片,可防止装片上出现气泡
B.乙图清晰物像的视野中,细胞数目一般①比②多
C.利用图丙的方式对光,直至视野中出现明亮的光斑
D.丁图中黑色的圆圈是口腔上皮细胞
4.如图为某生态系统的能量流动和物质循环示意图。有关叙述正确的( )
A.图中甲表示生产者
B.图中的食物链是乙→丙→甲
C.图中⑥表示光合作用储存能量
D.图中⑨是指储存在有机物中的能量沿食物链 流动
5.如图中的甲、乙分别代表动物的肌肉神经细胞和植物根尖成熟区细胞,图中B区代表它们之间的共同点。则C区含有下列哪些细胞结构( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体
⑥液泡 ⑦突起。
A.①⑥ B.②③④ C.②③⑦ D.①⑤⑥
6.下列关于细胞分裂、分化的叙述,错误的是( )
A.细胞分裂过程中染色体的变化最为明显
B.细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的
C.细胞分化是指细胞在形态、结构和功能上发生差异性变化的过程
D.细胞分化过程中,染色体先复制加倍再均等分配
7.下列有关实验操作或实验预期合理的是( )
A.制作洋葱鳞茎内表皮临时装片时,先在载玻片上滴加一滴清水
B.低倍镜下观察到细胞物像模糊时,可转动物镜转换器换成高倍镜进行观察
C.解剖桃花雌蕊时,用刀片将子房纵切,用放大镜可以观察到子房内的种子
D.酵母菌培养过程中是产生了CO2,可判断其呼吸方式为需氧呼吸
8.下列有关生物体结构层次的叙述,正确的是( )
A.胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内,却属于不同的组织
B.皮肤是人体最大的器官,皮肤排出的废物主要是水、无机盐、尿素
和二氧化碳
C.通常情况下,动物和植物都有保护组织
D.梅花和梅花鹿相比,结构层次相同
9..生物圈中已知的植物有50余万种,它们形态各异,分属不同类群。下列关于几种植物的叙述,正确的是( )
A.卷柏、侧柏都通过产生种子进行繁殖
B.银杏、杏都靠种子繁殖后代
C.墙藓的茎、叶内有输导组织,因而适于陆地生活
D.海带、地钱都依靠叶进行光合作用
10.如图是玉米粒、叶芽结构示意图。相关叙述正确的是( )
A. 我们通常所说的玉米种子实际是果实,它是由子房发育来的
B.玉米种子的胚由②③④⑤⑥组成
C.叶芽结构中的[3]将来发育成幼叶
D.叶芽的结构中[4]将来发育成茎
11.将长势一致的甲、乙两种植物分别置于两个同样大小密闭的透明容器内,给予充足的光照、适宜的温度等条件,每隔5分钟测定一次容器内的二氧化碳浓度,结果如图所示,下列有关叙述错误的是( )
A.10分钟之前,甲植物光合作用消耗的二氧 化碳量大于 呼吸作用产生的量
B.20分钟之前,乙植物光合作用消耗的二氧化碳量大于呼吸作用产生的量
C.20分钟以后,甲、乙两种植物光合作用消耗的二氧化碳量等于呼吸作用产生的量
D.在交点M处,甲、乙两种植物光合作用强度都与呼吸作用强度相等
12.将新鲜的苹果放入冰箱的5℃冷藏室中,以延长苹果的保鲜时间,这里所运用的生物学原理是低温能够( )
①促进光合作用②促进呼吸作用③抑制光合作用④抑制呼吸作用⑤抑制细菌、真菌的生长繁殖
A.①②
B.④⑤
C.②⑤
D.②③
13.下列关于植物生产的做法及其原理对应错误的是( )
A.合理密植可以提高光合作用的效率
B.及时排涝可以保证植物的根进行正常的呼吸作用
C.移栽植物后遮阴可以降低蒸腾作用
D.种子堆在一起发热是因为种子发霉释放了热量
14.2019年4月15日早上8时34分,我国大陆首例“试管婴儿”郑萌珠在北京大学第三医院顺利分娩了一名男孩。这个孩子被称为我国大陆首个“试管婴儿二代宝宝”。下列说法正确的是( )
A. “试管婴儿”运用了克隆技术
B. “试管婴儿”和“试管婴儿二代宝宝”都是体外受精
C.“试管婴儿”和“试管婴儿二代宝宝”都是从试管里诞生
D.“试管婴儿”和“试管婴儿