内容正文:
第20课
——社会主义国家的发展与变化
课程标准
通过了解第二次世界大战后社会主义国家的变化,认识其发展中的成就与问题,理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。
1.
从混乱到僵化再到解体
——苏联的发展、改革与解体
目录/CONTENTS
2.
从照搬到自主再到剧变
——东欧的社会主义建设、改革与剧变
3.
中国独立自主和平崛起
——中国社会主义的发展
1
公元1956年
3
公元1964年
4
公元1978年
苏共二十大
赫鲁晓夫改革
勃列日涅夫改革
中国改革开放
2
公元1957年
苏联人造地球卫星上天
1991年,
苏联解体
5
公元1985年
戈尔巴乔夫改革
6
公元1989年
东欧剧变
时空定位
新课导入
谁不为苏联解体而惋惜,他就没有良心;谁要是想恢复过去的苏联,他就没有头脑! ——普京
01
从混乱到僵化再到解体
新知讲解
一、苏联模式改革的原因
一位乡村女教师在信中写道:……战争结束也有11年了……改善我们人民的物质生活是完全必要的……瞧瞧集体农庄的庄园,各个集体农庄庄员的庭院吧——一无所有……农村已经没有人了…… ——《苏共中央通报》
(苏联)农业和轻工业的发展速度和重工业相比较,差距十分悬殊。从工业化开始的1926年到战前的1940年,重工业年平均增长速度为21.9%,轻工业只有14.1%,农业则为1.5%。 ——《苏联国民经济》
①高度集权,高度计划;②片面发展重工业,农轻重比例失调;③计划指令压抑了地方和企业的积极性;④人民生活水平提高缓慢;⑤为支持农业,损害农民利益。
1.1956年,赫鲁晓夫在苏共二十大上作了《关于个人迷信及其后果》的秘密报告,打破了对斯大林的个人崇拜,但全盘否定斯大林,造成严重的后遗症。
新知讲解
二、苏联模式改革的过程
背景:农业形势严峻,粮食供应不足。
我当过工人,那时候没有社会主义,可有土豆;如今社会主义建成了,土豆却没有了! ——赫鲁晓夫
阅读书本P120,自主学习:赫鲁晓夫经济改革的内容是什么?结果如何?造成这一结果的原因又是什么?你如何认识赫鲁晓夫经济改革?
项目 内容
农业 用收购制代替农产品义务交售制;允许集体农庄庄员拥有一定数量的自留地和饲养一定数量的牲畜。开垦荒