3.3 服务业的区位选择 教案（第1课时）2020-2021学年湘教版（2019）高中地理必修二

《服务业的区位选择》教学方案 第1课时 教学目标 1.熟悉生活中的服务业行业，能根据服务业的概念和类型对具体的行业进行准确归类。 2.借助典型案例分析金融服务业的特点，学会分析多要素影响下的金融业区位选择，提 升区域认知和综合思维能力。 重点难点 【教学重点】 1.知道服务业的概念、分类、主要行业和基本特征。 2.知道金融服务业区位选择的影响因素及其表现。 3.了解生产性服务业区位分布的变化趋势。 【教学难点】 1.结合具体实例，学会分析和认识影响金融服务业区位选择的主要因素。 2.学会分析某一金融中心的区位优势 教学过程 【课程引入】 激趣导入，学生观看视频资料“双十一”与服务业革命，大致了解网上购物与传统实体店购物的区别、好处，从而激发起学生学习和探究服务业及其分类等相关知识的兴趣。 【讲授新课】 服务业是国民经济的重要组成部分，其发展水平是衡量现代社会经济发达程度的重要标志。服务业在促进经济增长、建立健全社会服务方面发挥着越来越重要的作用。你知道什么是服务业吗？它可以分为哪几大类？基本特征是什么？这些服务业各包括哪些主要行业？生产性服务业区位选择的影响因素主要有哪些呢？其空间布局有什么特点和趋势呢？这些问题正是这节课将要学习和探究的重点问题。期待通过这节课的学习，我们能够解决这些问题。我们现在开始学习吧！ （板书）第三章 产业的区位选择 第三节 服务业的区位选择 一、服务业概述 学生进行课前探究：我国网络购物的快速发展。 教师讲述：以前，人们都是在实体店购物。如今，人们还能够通过手机、平板电脑等电子设备随时随地进行网上购物、支付，并可以在家里坐等世界各地的产品送上门来。 SHAPE \* MERGEFORMAT 近些年来，每年的11月11日，又称“双十一”，一个由网络电商平台制造出来的节日，演变成今天线上、线下共同参与的“全民购物狂欢节”。线上的商流、信息流、资金流与线下的物流、服务、体验相融合，商品零售业正在发生“流通革命”。 1.列举一个生活中亲身经历的网购事例，说一说网络购物与传统实体店购物有哪些异同。 2.结合实际，分析我国电子商务快速发展的原因。 SHAPE \* MERGEFORMAT 生：（可能的答案）1.网络购物与传统实体店购物的异同主要在以下方面： ①消费者依然在“逛商店”，只不过网购是“足不出户”在家完成