内容正文:
状( 蜜( 资 壮() 密 姿( 辩( ) 历( 洲( ) 瓣( 厉( 州( 四、照样子写词语(4分) 1.源源不断: 2.无忧无虑) 五、把下面的词语补充完整并按要求填空。(4+8=12分) ①井底之()②杞人()天③()()不断④无()无() ⑤画()添足⑥滥竽充()⑦()()有味无()无() 1.①⑤填的都是动物名,我能再写两个含动物名的四字词 语: 2.①②⑤⑥都是出自寓言故事的词,我能再写两个出自寓言的四字词 语 3.③⑦都是属于ABC式的词,我能再写两个: 4.④⑧都是属于ABAC式的词,我能再写两个: 六、按要求完成句子练习。(1+2+2+=5分) (1)想象人物的神态或动作,把下列句子补充完整。 他 :“乘坐公交车时,你们怎能相互打闹呢?” (2)池水清清的,像一面镜子。(仿写句子) 像 4)用修改符号修改病句 春天我喜爱,这是非常美丽的季节一个 七、根据课文填空。(16分) 1.春天,太阳从江面升起,把江边的鲜花照得比火还红,碧绿的江水绿得胜过蓝草,真可 谓是“ 2.王丽一个人在外地工作,每到过节的时候,她总会吟诵起王维写的诗句:“ 3.当你在户外看到竹林中三两只桃花初放,鸭子在水中嬉戏,它们好像最先觉察了初春江水 温暖的时候,你会想起代的诗句 3.荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个 白荷花在这些大 圆盘之间 有的才展开 。有的 露出嫩黄色的 :有的还是 看起来饱胀得马上要破裂似的 4.一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上一 似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 八、交际与实践(3分) 6月1日,学校少先大队部要在学校操场上举行六一儿童节文艺汇演,请写一则通知。 第二部分阅读与写作(45分) 九、课内阅读(10分) 鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿就把凶猛的狮子 远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓 住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱 出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。 鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边体息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点 儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!” 4.关键语句能概括一段话的大意。请你找出第3自然段的关键句,并画上“”。(1分) 5.最后一个自然段围绕“我爱五色梅”来写,你能仿照这样的方法写一写吗?(2分) 我爱 我爱它 爱它 ,更爱 它 第三部分写作(25分) 我们的祖国有许多传统节日,请选一个传统节日,写一篇习作。要求:可以写自己家过节 的经过,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。别忘了,用上好词佳句哦!