内容正文:
冲刺最后一个月·生物第一讲:基础实验与生物技术
知识精讲
1. 低倍显微镜的视野中右上方呈现出比较模糊的物像“d”,则被观察的对象实际为字母_____,应调节_______使物像变清晰,随后向______方移动装片使“d”位于视野中央,再转动转换器,在高倍镜下进行观察。
2.
还原性糖
脂肪
蛋白质
DNA
染色体
鉴定试剂
实验现象
条件及要求
3. 洋葱鳞片叶的叶表皮细胞被0.3mg/ml的蔗糖溶液处理会出现_____________现象,此时细胞壁和细胞膜之间充满的液体是____________。
4. 判断:在做温度影响酶的活性的实验中,若某两只试管的反应速率相同,在其他条件均相同的情况下,可判断这两只试管的所处的环境温度也一定是相同的。
5. 判断:如果以淀粉为底物,以淀粉酶为催化剂探究温度影响酶活性的实验,则酶促反应的速率既可以通过碘液检测淀粉的分解速率,也可以通过斐林试剂检测淀粉水解产物的生成速率。
6. 提取光合色素时,通常用_________作为提取液,加入碳酸钙的目的是__________________。
7. 在层析液中溶解度最大和溶解度最小的光合色素分别为_____________和______________,他们的颜色分别为___________和____________。若植物的生存环境缺乏镁元素,则植物对_________光的吸收量会显著低于正常情况。
8. 观察植物有丝分裂实验的基本步骤是:
9. 果酒,果醋,泡菜和腐乳制作所需的主要菌种分别是:
10. 上述四种菌种的新陈代谢类型分别是:
11. 微生物所需的主要营养物质有:
12. 微生物实验室培养的主要步骤是:
13.给培养基进行灭菌的主要方法:
14.如何选择并鉴别出能够分解纤维素的细菌:
15. 基因工程的意义:
16. 获取目的基因的方法:
17. 画出一个基因表达载体(重组质粒)并标明主要结构:
18. 将目的基因导入细菌、植物、动物的一般方法分别是:
19. 检测目的基因是否在受体细胞中转录和翻译的方法分别为:
20. 植物组织培养技术的基本过程:
21. 植物原生质体融合所需的诱导试剂:
22. 植物体细胞杂交的意义:
23. 胰蛋白酶在动物细胞培养中的作用:
24. 植物组织培养的培养基和动物细胞培养液中除添加必要的营养物质外,还需要添加的物质分别为:
25. 动物细胞融合区别于植物原生质体融合的方法为:
26. 杂交瘤细胞的主要特点:
27. 单抗制备中,两次筛选的方法及目的是:
28. 核移植技术的理论意义:
习题选练
一、单选题
1.下列高中生物学实验或实践活动中,无法达成目的的是( )
A.消毒后的转基因植物叶片接种到无菌培养基上,培养获得愈伤组织
B.若选择洋葱鳞片叶内表皮观察质壁分离复原,显微镜视野应调暗
C.用稀释涂布平板法接种可以根据菌落数计算活菌数量
D.用同位素示踪技术筛选融合的原生质体
2.下列对细胞成分与结构的研究方法不能达到目的的是
A.用PEG制备植物细胞原生质体
B.用差速离心法分离各种细胞器
C.用双缩脲试剂检测组织中的蛋白质
D.用同位素示踪法研究物质合成途径
3.下列有关生物学实验的叙述,正确的是 ( )
A.研磨叶片时,应加入SiO2以防止色素被破坏
B.制作果酒时,应将葡萄汁液装满整个发酵装置
C.调查土壤小动物的丰富度应采用标志重捕法
D.测定大肠杆菌的活菌数目时可采用稀释涂布法
4.在25℃实验条件下可顺利完成的是
A.光合色素的提取和分离
B.用斐林(本尼迪特)试剂鉴定还原糖
C.大鼠神经细胞的培养
D.制备用于植物组织培养的培养基
5.科学的研究方法是取得成功的关键,下表列举的有关科学家的研究成果,所属的研究方法错误的是
选项
科学家
研究成果
科学研究方法
A
施旺、施莱登
细胞学说
调查法
B
摩尔根
基因位于染色体上
实验和假说演绎法
C
沃森和克里克
DNA双螺旋结构
物理模型法
D
林德曼
能量传递的特点
调查和系统分析法
A.A B.B C.C D.D
6.青苹果汁遇碘显蓝色,熟苹果汁能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀,这说明( )
A.青苹果中含淀粉不含还原糖 B.苹果成熟时所含还原糖可能来自水解淀粉
C.熟苹果中只含还原糖不含淀粉 D.苹果转熟时单糖聚合成淀粉
7.关于叶绿体色素提取和分离实验的叙述,错误的是( )
A.分离叶绿体色素的原理是不同叶绿体色素在层析液中的溶解度不同
B.在画出一道滤液细线后再重复划线2~3次
C.研磨时加入CaCO3的目的是研磨更充分
D.研磨叶片时,加入体积分数为95%的