第4单元 6 小数点的移动与长短的关系(课件PPT)-小学四年级下册数学同步教学课堂配套课件

2021-04-29
| 22页
| 153人阅读
| 4人下载
教辅
湖南教育音像电子出版社有限责任公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 3.小数点移动引起小数大小的变化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.21 MB
发布时间 2021-04-29
更新时间 2023-04-09
作者 湖南教育音像电子出版社有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2021-04-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28224178.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

同步课堂 小数点移动引起小数 大小的变化(一) 同步课堂(小学数学) 1 例题解析 0.009m ① 0.09m ② 0.9m ③ 9m ④ 例题解析 0.09m 0.009m 0.9m 9m =9mm =90mm =900mm =9000mm 从上往下观察,你发现了什么? 从上往下观察 小数点向右移动一位 相当于把原数乘 10 小数就扩大到原数的 倍 10 3 例题解析 0.09m 0.009m 0.9m 9m =9mm =90mm =900mm =9000mm 从上往下观察,你发现了什么? 从上往下观察 小数点向右移动一位 相当于把原数乘 10 小数就扩大到原数的 倍 10 4 例题解析 0.09m 0.009m 0.9m 9m =9mm =90mm =900mm =9000mm 从上往下观察,你发现了什么? 从上往下观察 小数点向右移动一位 相当于把原数乘 10 小数就扩大到原数的 倍 10 5 例题解析 0.09m 0.009m 0.9m 9m =9mm =90mm =900mm =9000mm 从上往下观察,你发现了什么? 从上往下观察 小数点向右移动两位 相当于把原数乘 100 小数就扩大到原数的 倍 100 6 例题解析 0.09m 0.009m 0.9m 9m =9mm =90mm =900mm =9000mm 从上往下观察,你发现了什么? 从上往下观察 小数点向右移动两位 相当于把原数乘 100 小数就扩大到原数的 倍 100 7 例题解析 0.09m 0.009m 0.9m 9m =9mm =90mm =900mm =9000mm 从上往下观察,你发现了什么? 从上往下观察 小数点向右移动三位 相当于把原数乘 1000 小数就扩大到原数的 倍 1000 8 根据我们的发现,你能概括出小数点向右移,小数大小变化的规律吗? 小数点向右 移动( ),小数就扩大到原数的( )倍; 移动( ),小数就扩大到原数的( )倍; 移动( ),小数就扩大到原数的( )倍; …… 一位 两位 三位 10 100 1000 课堂小结 9 同步练习 下面各圈里的数同圈上的数比较,有什么变化? 372与0.372比较, 372就是把0.372的小数点向( )移动( )位,扩大到原数的( )倍。 右 三 1000 0.2 2 20 200 应用小数点向右移动引起小数大小变化的规律,可以把一个数扩大。移动小数点时,如果位数不够就添“0”补足。 例题解析 0.09m 0.009m 0.9m 9m =9mm =90mm =900mm =9000mm 从下往上观察,你发现了什么? 从下往上观察 小数点向左移动一位 相当于把原数除以 10 小数就缩小到原数的 10 1 11 例题解析 0.09m 0.009m 0.9m 9m =9mm =90mm =900mm =9000mm 从下往上观察,你发现了什么? 从下往上观察 小数点向左移动一位 相当于把原数除以 10 小数就缩小到原数的 10 1 12 例题解析 0.09m 0.009m 0.9m 9m =9mm =90mm =900mm =9000mm 从下往上观察,你发现了什么? 从下往上观察 小数点向左移动一位 相当于把原数除以 10 小数就缩小到原数的 10 1 13 例题解析 0.09m 0.009m 0.9m 9m =9mm =90mm =900mm =9000mm 从下往上观察,你发现了什么? 从下往上观察 小数点向左移动两位 相当于把原数除以 100 小数就缩小到原数的 100 1 14 例题解析 0.09m 0.009m 0.9m 9m =9mm =90mm =900mm =9000mm 从下往上观察,你发现了什么? 从下往上观察 小数点向左移动两位 相当于把原数除以 100 小数就缩小到原数的 100 1 15 例题解析 0.09m 0.009m 0.9m 9m =9mm =90mm =900mm =9000mm 从下往上观察,你发现了什么? 从下往上观察 小数点向左移动三位 相当于把原数除以 1000 小数就缩小到原数的 1000 1 16 根据我们的发现,你能概括出小数点向左移,小数大小变化的规律吗? 小数点向左 移动( ),小数就缩小到原数的( ); 移动( ),小数就缩小到原数的( ); 移动( ),小数就缩小到原数的( ); …… 一位 两位 三位 10 1 100 1 100

资源预览图

第4单元 6 小数点的移动与长短的关系(课件PPT)-小学四年级下册数学同步教学课堂配套课件
1
第4单元 6 小数点的移动与长短的关系(课件PPT)-小学四年级下册数学同步教学课堂配套课件
2
第4单元 6 小数点的移动与长短的关系(课件PPT)-小学四年级下册数学同步教学课堂配套课件
3
第4单元 6 小数点的移动与长短的关系(课件PPT)-小学四年级下册数学同步教学课堂配套课件
4
第4单元 6 小数点的移动与长短的关系(课件PPT)-小学四年级下册数学同步教学课堂配套课件
5
第4单元 6 小数点的移动与长短的关系(课件PPT)-小学四年级下册数学同步教学课堂配套课件
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。