2019—2020学年广东省东源中学高二地理人教版选修2 海洋地理6.3 维护海洋权益，加强国际合作（共24张ppt）

导入：习近平总书记强调：南海诸岛是老祖宗留下来的领土，不容侵犯。 广东省东源中学 6.3 维护海洋权益　加强国际合作 广东省东源中学 学习目标 1.能够区分内水，领海，毗连区，大陆架、专属经济区和公海等概念及其范围。（区域认知） 2.了解我国海洋国情的基本特点，理解维护我国海洋权益的重要意义。（区域认知） 3.理解建立和维护国际海洋秩序的重要性。（区域认知）（综合思维） 4.建立和维护国际海洋程序的重要性。(重难点)（综合思维） 广东省东源中学 读写下图A至E的字母名称，说出海洋权益的概念和范围 广东省东源中学 海洋权益的概念：是国家领土向海洋延伸形成的权利和利益。 海洋权益的范围：A.内水；B.领海；C.毗琏区; D.专属经济区； E.大陆架 一、海洋权益 广东省东源中学 读图，完成1～2题。 1．上图能正确表示一个沿海国家毗连区范围的是(　　) A．a　　　　 B．b C．a＋b D．a＋b＋c 2．对于沿海国在a＋b＋c区域内享有的权益说法正确的是(　　) A．享有与领陆、内水一样的主权 B．行使管制权 C．只行使管辖权 D．享有部分主权权利及其他管辖权 广东省东源中学 1．B 2．D　 第1题，毗连区为领海以外邻接领海的一带海域。毗连区的宽度不超过12海里。 第2题，由图判断a为领海，b为毗连区，a＋b＋c为专属经济区。沿海国在专属经济区享有勘探、开发、养护和管理自然资源的主权权利和管辖权，其他国家的行为必须遵守沿岸国的有关法律和规章。 广东省东源中学 教材第82页思考 1．内水(内海)是领海基线向陆地一侧的水域，领海是从领海基线开始最宽不超过12海里的水域。 2．因为琼州海峡、渤海皆为领海基线向我国陆地一侧的水域范围。 广东省东源中学 二、我国的海洋国情 (一)我国是海洋大国，但人均海域不足 a.海域面积绝对量大，相对量小（海陆比、人均海岸线长度） b.海洋资源总量丰富，人均占有量少 广东省东源中学 我国的海洋国情 （二）海洋环境问题不容乐观 海水污染范围不断扩大；海洋生态破坏加剧 广东省东源中学 （三）存在海洋划界问题，如钓鱼岛问题，南海问题。 广东省东源中学 中国主张：自然延伸原则 日本主张：中间线方