第6章 第2节 第3课时 化学反应的限度 化学反应条件的控制 -课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修二

第六章　化学反应与能量 第二节　化学反应的速率与限度 第3课时　化学反应的限度　化学反应条件的控制 素养目标 学法指导 1．了解可逆反应的含义及其特征；认识化学反应的限度，知道外界条件改变时化学反应限度能发生改变；初步了解化学反应达到平衡状态的标志。培养科学探究与创新意识的学科核心素养 2．了解控制反应条件在生产和科研中的作用。培养科学态度与社会责任的学科核心素养 1．先复习回顾学过的可逆反应实例，初步了解可逆反应的特点，为学习化学反应的限度及平衡状态的判断打下必要的知识基础 2．结合工业合成氨的原理和条件，认识控制反应条件的必要性和常用方法 构建·知识网络 总结·专题提升 典练·素养提升 对话·命题专家 知识导图     构建·知识网络 总结·专题提升 典练·素养提升 对话·命题专家 课前·新知导学 构建·知识网络 总结·专题提升 典练·素养提升 对话·命题专家 化学反应的限度 构建·知识网络 总结·专题提升 典练·素养提升 对话·命题专家 【答案】最大　为零　减小　增大　减小　增大 构建·知识网络 总结·专题提升 典练·素养提升 对话·命题专家 2．化学平衡状态概念 对于可逆反应，如果外界条件(________、________、________等)不发生改变，当______反应进行到一定程度时，______________与______________相等，反应物的________与生成物的________不再改变，达到一种表面静止的状态，称为“化学平衡状态”，简称化学平衡，化学平衡状态是化学反应所能进行的最大限度。 温度　 浓度　 压强　 可逆　 正反应速率　 逆反应速率　 浓度　 浓度　 构建·知识网络 总结·专题提升 典练·素养提升 对话·命题专家 3．化学平衡状态的特征 (1)等：v正______v逆______0。 (2)动：化学平衡状态是一种__________平衡。达到平衡状态时，反应并没有停止，这时正反应和逆反应都依然在进行。 (3)定：反应物的浓度和生成物的浓度_______________。 (4)变：外界条件(________、________、________等)一旦改变，化学平衡状态就会被破坏，并在新的条件下建立新的化学平衡。 ＝　 ≠　 动态　 不再改变 温度　 浓度　 压强　 构建·知识网络 总结·专题提升 典练·素养提