安徽省安庆市白泽湖中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试卷

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2021-04-29
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2021-2022
地区(省份) 安徽省
地区(市) 安庆市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 42 KB
发布时间 2021-04-29
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-04-29
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来源 学科网

内容正文:

安庆市白泽湖中学2020—2021第二学期期中考试 高 一 历 史 第Ⅰ卷(选择题 共48分) 一、选择题(本题有24题,每小题2分,共48分。每小题只有1个正确选项,不选、多选、错选均不得分。) 1. 由于生产力的发展水平和交通、通信条件的限制,人类最初的文明大多范围有限,主要局限于大河流域。由此可知( ) A. 文明之间没有交流 B. 农耕文明不具备扩张的潜能 C. 各个文明基本各自独立发展 D. 文明之间和平相处 2. 苏格拉底是历史上第一位被判处死刑的大哲学家。他的死,震动了当时的希腊,也以其悲剧色彩震撼着后人的心灵。不久,雅典人对苏格拉底之死感到后悔,又匆匆忙忙将三个起诉苏格拉底的其中两人判处死刑。材料说明雅典(  ) A. 公民政治生活趋向理性 B. 司法缺乏实证意识 C. 城邦利益高于一切 D. 法庭成为最高权力机关 3. 在古埃及,国家控制农业和手工业的大部分生产,巨大的国库和政府的粮仓里装满了征收来的实物税--谷物、牲畜、布匹和各种金属,用来支付国家的开销等。据说,所有人的食物供给都由国王负责。这体现出古埃及社会中(  ) A. 人民深受专制政府剥削 B. 税收制度已经相当完善 C. 社会等级秩序十分严明 D. 国家严格掌控经济生活 4. “从文明演进的角度看,中西民主制度的第一次分野几乎是必然的,无论是古希腊的城邦民主,还是中国的专制主义中央集权制度,他们都各自适应了当时当地的历史和地理条件,是制度演进的客观结果,而不是人们主观选择的结果。”这表明( ) A. 中西制度的差异完全不受主观因素影响 B. 历史传统和地理环境影响政治制度演进 C. 政治制度的演进是人们自主选择的结果 D. 中西制度的差异根源于地理环境的不同 5. 据考古发现,公元前1700年前后以苏美尔语书写的泥板历书(共109行)是目前所知历史上最早的一部农人历书。就其内容(从灌溉、耕耘到收获)而言,是一部小自耕农的农业手册。汉谟拉比时代还开凿了运河并有管理严格的灌溉网。这表明( ) A. 楔形文字的形成与农业发展有关 B. 古代巴比伦比较重视农业发展 C. 古代苏美尔人是农业的创始人 D. 古代巴比伦是农业最发达的国家 6. 图拉真是古代罗马帝国安敦尼王朝第二任皇帝,在位时立下赫赫战功。元老院曾赠给他“最佳领袖”的称号。当图拉真去世时( ) A. 向参加追悼活动的人发放津贴 B. 地中海成为了罗马帝国的内湖 C. 开建纪功柱以纪念他的战功 D. 当时的法律内容上侧重于国家事务和法律程序 7. 从罗马法的发展历史来看,《罗马民法大全》的产生并非偶然。其原因涉及地理环境、经济发展状况、社会结构、政治格局、文化传统等众多方面。它们所提供的技术条件以及培育的法律需求促成了《罗马民法大全》的面世。罗马法始终以一种与现实社会和权力结构并行不悖,而又完全不同的方式开拓法律的规范空间。由此可见《罗马民法大全》( ) A. 是奴隶主贵族与王权政治斗争的产物 B. 反映出帝国境内的民族矛盾十分尖锐 C. 最大限度地满足协调利益冲突的需要 D. 可以凌驾于现实社会和权力结构之上 8. 科学史家贝尔纳这样归纳庄园制度的特点:“它的经济基础是土地。封建制度的标志是它靠当地农业生产(这种生产品大都是就地消费掉的),又依靠分散的手工业。封建制度的经济单位是农村,在农村里,男女数十人,大都是亲戚,分摊土地而工作,共同占有大多数东西。”这表明西欧庄园式劳作是( ) A. 一家一户的家庭式劳作 B. 劳动者拥有自己的土地 C. 农业和手工业相结合的集体劳作 D. 庄园中的生产品可以大量投入市场 9. 恩格斯指出:“伊斯兰教这种宗教是适应于东方人民的,特别是适合于阿拉伯人的,也就是说,一方面适合从事贸易和手工业的市民,另一方面也适合于贝都因游牧民族。”这表明伊斯兰教( ) A. 顺应了社会发展趋势和要求 B. 缓和了阿拉伯半岛复杂的矛盾 C. 满足了社会各阶层的共同愿望 D. 是阿拉伯人生活的精神支柱 10. 孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》中指出,6世纪末7世纪初,在东亚大陆,隋、唐帝国的先后建立既给日本提供了学习样板,也使大和朝廷倍感“国际压力”;而新罗灭“任那日本府”并交好大唐王朝,进一步加深了其“民族危机感”。这预示着( ) A. 国内外形势发展需要进行社会变革 B. 隋唐的发展经验增加了日本紧迫感 C. 新罗与唐朝友好关系造成严重威胁 D. 挽救统治危机以跻身东亚强国行列 11. 桑海国王阿斯基亚·穆罕默德重视文化教育,奖励学

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