内容正文:
专题三
生物圈中的绿色植物
课题一 植物的光合作用
专题训练
1.如下图是叶片结构图,下列关于叶片结构的叙述
中,错误的是 ( )
A.①是上表皮,④是下表皮,属于上皮组织
B.②是叶肉细胞,含有较多叶绿素
C.③是叶脉,含有导管和筛管,具有运输功能
D.⑤是气孔,是叶片与外界进
行气体交换的门户
A
专题训练
2.水绵在白天常成团漂浮在水面的原因是( )
A.光合作用释放的氧气积存在一起,使水绵团
上浮
B.吸收了大量二氧化碳气体,使水绵团上浮
C.呼吸作用释放的二氧化碳积存在一起,使水
绵团上浮
D.呼吸作用消耗有机物,植物体变轻而上浮
A
专题训练
3.现代农业常利用温室栽培蔬菜、瓜果等,以下做法
不能提高作物产量的是 ( )
A.除草施肥 B.适当延长光照时间
C.各温室内通入适量二氧化碳
D.温室内温度保持白天20 ℃,夜晚25 ℃
4.关于用天竺葵“探究阳光在植物生长中的作用”
的实验,有关说法正确的是 ( )
A.遮光处理之前要将天竺葵暗处理一昼夜
B.实验中的变量是光,需要在低温下进行
C.实验结果应该是叶片遮光的部分呈蓝色
D.本实验能证明光合作用产生淀粉和氧气
D
A
专题训练
5.生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如上
图处理,光照一段时间后,取A、B两叶片脱色、漂
洗、滴加碘液,对实验现象及解释正确的是( )
A.叶片A中间变蓝而边缘不变蓝,说明光合作用的
场所是叶绿体
B.叶片B变蓝,说明光合作用的产物是淀粉
C.叶片B变蓝,说明CO2是光合作用的原料
D.叶片A变蓝,叶片B不变蓝,说明透明塑料袋阻
隔了阳光
A
专题训练
6.人们在种植豆角时,往往要用树皮、竹竿等搭架
供其生长,这样做的主要意图是 ( )
A.防止植物果实受到地面小动物的损害
B.保证植物体及其果实外形美观、洁净
C.利于实施浇水、施肥、采摘等管理活动
D.利于植物充分接受光照进行光合作用
7.大气中的氧和二氧化碳量保持相对稳定主要是