内容正文:
专题四
生物圈中的人
课题一 人体的营养
专题训练
1.下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量
的是 ( )
①糖类 ②脂肪 ③无机盐 ④水
⑤蛋白质 ⑥维生素
A.①②⑥ B.①②⑤ C.①②③
D.①②④
2.边说边笑吃东西,食物容易误入气管,其原因
是 ( )
A.气流冲击,声门裂开 B.气流冲击,喉腔扩大
C.会厌软骨没能盖住喉的入口 D.环状软骨扩大
B
C
专题训练
3.人体消化系统组成的部分示意图
(如右图)。下列叙述正确的是
( )
A.淀粉和蛋白质消化的起始部位分别在①和②处
B.②分泌的消化液中含有消化糖类、蛋白质和脂
肪的酶
C.④的绒毛壁和毛细血管壁都很薄,与其消化功
能相适应
D.肝炎病人怕吃油腻的食物,原因是③分泌的消
化液过少
B
专题训练
4.小肠是消化和吸收的主要场所,其中与吸收营养
物质相适应的形态结构有 ( )
①小肠长约5~6米,是消化道中最长的一段
②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液,如胰液、
肠液、胆汁等
③小肠内壁有许多皱襞,皱襞上有大量的小肠绒毛
④小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁都只由一层上皮
细胞构成
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
B
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5.“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求。下
列关于青少年饮食的说法正确的是 ( )
①粗细粮合理搭配 ②主副食合理搭配
③不吃不喜欢的食物 ④饮食要定量
⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物
A.①②⑤ B.①②④ C.②③⑤
D.③④⑤
B
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6.如下图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的变化”的实验过程,对于他们预测的结果和得出的结论,你认为最符合事实的是( )
A.滴加碘液后1号变蓝,2号不变蓝,此实验说明唾液对淀粉有消化作用
B.滴加碘液后1号不变蓝,2号变蓝,此实验说明水对淀粉有消化作用
C.滴加碘液后1号和2号均变蓝,此实验说明唾液对淀粉没有消化作