第二章 2 气体的等温变化(第1课时)(课件)—2020-2021学年【新教材】人教版(2019)高中物理选择性必修第三册

2021-04-29
| 17页
| 2417人阅读
| 20人下载
普通

内容正文:

第二章 气体、固体和液体 2 气体的等温变化 第1课时 实验:探究气体等温变化的规律 选修第三册 人教版 学习目标 知道什么是等温变化 会测量气体的压强与体积,能作出气体的p-V图像、p-图像,并通过图像得出等温情况下p、V的关系. 知识梳理 一、等温变化 一定质量的气体,在温度不变的条件下,其压强与体积变化时的关系. 二、实验思路 在保证密闭注射器中气体的质量和温度不变的条件下,通过改变密闭注射器中气体的体积,由压力表读出对应气体的压强值,进而研究在恒温条件下气体的压强与体积的关系. 三、实验器材 带铁夹的铁架台、注射器、柱塞(与压力表密封连接)、压力表、橡胶套、刻度尺. 四、物理量的测量 1.如图1所示组装实验器材. 图一 2.利用注射器选取一段空气柱为研究对象,注射器下端的开口有橡胶套,它和柱塞一起把一段空气柱封闭. 3.把柱塞缓慢地向下压或向上拉,读取空气柱的长度与压强的几组数据.空气柱的长度l可以通过刻度尺读取,空气柱的长度l与横截面积S的乘积就是它的体积V.空气柱的压强p可以从与注射器内空气柱相连的压力表读取. 五、数据分析 1.作p-V图像 以压强p为纵坐标,以体积V为横坐标,用采集的各组数据在坐标纸上描点,绘出等温曲线,如图2所示.观察p-V图像的特点看能否得出p、V的定量关系. 图二 2.作p-图像 以压强p为纵坐标,以为横坐标,在坐标纸上描点.如果p-图像中的各点位于过原点的同一条直线上(图3),就说明压强p跟成正比,即压强与体积成反比.如果不在同一条直线上,我们再尝试其他关系. 图三 3.实验结论:一定质量的某种气体,在温度不变的情况下,其压强与体积的倒数成正比. 六、注意事项 1.改变气体体积时,要缓慢进行. 2.实验过程中,不要用手接触注射器的外壁. 3.实验前要在柱塞上涂抹润滑油. 4.读数时视线要与柱塞底面平行. 5.作p-图像时,应使尽可能多的点落在直线上,不在直线上的点应均匀分布于直线两侧,偏离太大的点应舍弃掉. 例题 1.(2020·西城模拟)某同学用如图所示装置探究气体做等温变化的规律。 (1)在实验中,下列哪些操作不是必需的___。 A.用橡胶塞密封注射器的下端 B.用游标卡尺测量柱塞的直径 C.读取压力表上显示的气压值 D.读取刻度尺上显示的空气柱长度 (2)实验装置用铁架台固定,而不是用手握住玻

资源预览图

第二章 2 气体的等温变化(第1课时)(课件)—2020-2021学年【新教材】人教版(2019)高中物理选择性必修第三册
1
第二章 2 气体的等温变化(第1课时)(课件)—2020-2021学年【新教材】人教版(2019)高中物理选择性必修第三册
2
第二章 2 气体的等温变化(第1课时)(课件)—2020-2021学年【新教材】人教版(2019)高中物理选择性必修第三册
3
第二章 2 气体的等温变化(第1课时)(课件)—2020-2021学年【新教材】人教版(2019)高中物理选择性必修第三册
4
第二章 2 气体的等温变化(第1课时)(课件)—2020-2021学年【新教材】人教版(2019)高中物理选择性必修第三册
5
第二章 2 气体的等温变化(第1课时)(课件)—2020-2021学年【新教材】人教版(2019)高中物理选择性必修第三册
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。