1 第二章　了解生物圈-课件 2021年中考生物复习

第一单元　生物和生物圈 第二章　了解生物圈 一、单项选择题 1.(2020湘潭)民间有“春兰秋菊,南橘北梨”之说,造成这种差异的生态因素依次是(　　) A.光照和温度　 B.温度和水分　 C.水分和光照　 D.水分和温度 A　 2.(2020长沙)《齐民要术》是我国古代的农业百科全书,对世界农业科学史产生了重要的影响。其中对菜地的管理有“有草锄之”的论述。种菜要锄草,因为杂草与蔬菜之间的关系是 (　　) A.竞争　 B.合作　 C.寄生　 D.共生 A　 3.(2020江西)“海岸卫士”——红树林既能在海水环境中生长,又能保护海岸免受风浪的侵蚀,这体现了生物与环境的关系是(　　) A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.环境影响生物 D.生物既能适应环境,又能影响环境 D　 4.(2020新疆)探究“光对鼠妇生活的影响”实验,下列说法正确的是(　　) A.光照条件是实验的变量 B.实验结论是光不会影响鼠妇的生活 C.可以用一只鼠妇完成实验 D.在一个盒子里进行,不用设置对照实验 A 5.(2020新疆)下列动物的体色与其生活环境相适应的是(　　) A.芦花鸡的红鸡冠　 B.孔雀漂亮的羽毛 C.北极熊白色的体色　 D.大熊猫黑白相间的体色 C 6.(2020临沂)生物与环境相互依赖、相互影响。下列能体现生物影响环境的是(　　) A.大树底下好乘凉 B.雨露滋润禾苗壮 C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 D.春江水暖鸭先知 A 7.(2020定西)下列实例中,属于生态系统的是(　　) A.一片森林中的所有植物 B.一条河流中的所有动物 C.一片草原上的所有生物 D.一个湖泊中的所有生物及其生存环境 D　 8.(2020随州)自然界的花草树木牵动着人们的情感,人们又将自己的情感赋予花草树木,谱写出了许多名篇佳作,体现了人与自然的和谐相处。从生物学的角度分析,“花草树木”和“人”在生态系统中分别扮演的角色是(　　) A.非生物因素、生产者　 B.生产者、消费者 C.非生物因素、消费者　 D.消费者、分解者 B　 9.(2020黑龙江)素有“绿色水库”之称的生态系统是(　　) A.森林生态系统　 B.海洋生态系统 C.湿地生态系统　 D.城市生