2021届高考英语“中国元素”之书面表达-艺术文学

2021-04-29
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 17 KB
发布时间 2021-04-29
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-04-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28216626.html
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来源 学科网

内容正文:

话题三 艺术文学 一、 假定你是李华,你的网友Peter给你来信想了解你喜欢的一本中文名著,请你向他介绍。内容包括: 1.喜欢的著作;                    2.你喜欢它的原因或它对你的影响;                  3.希望对方给你推荐一些经典英文名著。 注意: 1.词数100左右            2.可以适当增加细节,以使行文连贯。 Dear Peter, How is everything going? ______________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________​__________________________________________ Yours sincerely, Li Hua 二、     假定你是李华,你的新西兰朋友 Terry 最近学习了“井底之蛙”这个成语,发邮件向你询问它的相关内容。请你给他回复一封电子邮件,内容包括:     1.讲述它的相关故事;     2.它带给人们的启示。     注意:1.词数100左右;              2.可以适当增加细节,以使行文连贯;              3.开头和结尾已给出,但不计入总词数。 Dear Terry,     I'm glad to receive your email in which you want to know more about the idiom "a frog living at the bottom of a well". Now I will give you a detailed explanation. ___________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours sincerely, Li Hua 三、 请根据“Where there is a will, there is a way”这个谚语结合自身情况,写一篇文章。 注意: 1)词数 100 左右; 2)可适当增加事实细节,以使行文连贯。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、 假定你是李华,你的外教​Jill Robbins女士对中文很感兴趣,让你方便时带她去书店买几本文学名著。请你给她写一封电子邮件,约她周末去书店。信的内容包括: 1.鼓励她的兴趣; 2.简要介绍名著; 3.出发时间地点。 注意: 1.词数100左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯;; 3.开头和结尾已给出,但不计入总词数。 参考词汇:四大名著four ancient classics Dear Miss Jill Robbins, ___________________________________________________________________________

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