精品解析:新疆伊犁州新源县第二中学2018-2019学年高二下学期期末考试历史试题

2021-04-29
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2019-2020
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 448 KB
发布时间 2021-04-29
更新时间 2026-02-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-04-29
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来源 学科网

内容正文:

新源二中2018——2019学年高二年级第二学期期末测试 历史试卷 一、单选题 1. 梁启超说:“吾中国社会之组织,以家族为单位,不以个人为单位,所谓家齐而后国治是也。周代宗法之制,在今日其形式虽废,其精神犹存也。”梁启超认为 A. 宗法制度最早起源于周代 B. 宗法制度影响至今 C. 家族是最基层的政权组织 D. 宗族比国家更重要 2. 有史学家认为,从秦汉起,官僚体制就是中国政治制度的核心问题,而这个核心问题又可以分成两个大的子问题,一是官僚的选拔问题,二是官僚体系内部的权力制衡问题。下列体现秦朝中央“官僚体系内部的权力制衡问题”的是 A. 实行世卿世禄制度 B. 三公九卿互相牵制 C. 推行“中朝”制度 D. 郡守县令互不相属 3. 建隆四年(963年)正月二十七日,宋太祖下诏:“礼部贡举人,今后朝臣不得更发公荐,违者重置其罪。”政府还在科举考试中推行“锁院制”,即主持考试的考官确定下来后,马上进入贡院,不得外出,不得与外人交流,食宿都得在贡院之内。上述措施 A. 巩固了北宋的统治基础 B. 保证人才选拔的公平公正 C. 形成了重文轻武的局面 D. 能够选拔出经世致用之才 4. 汉武帝时,朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮,称为“皮币”,定价为40万钱一张。诸侯王参加献礼时,必须购皮币用来置放礼物,而当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱。朝廷这种做法 A. 加强了货币管理 B. 确立了思想上的统一 C. 削弱了诸侯实力 D. 实现了对地方的控制 5. 明万历十五年,顾宪成等人奏疏忤旨,神宗要求内阁拟票重罚。内阁首辅申时行等只拟罚俸,神宗震怒,令“还改票来!”申时行只得遵旨。这说明,明代内阁大学士 A. 仅作为侍从顾问,不参决政事 B. 万历年间开始参与军国大事决策 C. 按照皇帝的传谕来票拟和批红 D. 掌握票拟权力,但仍需服从君权 6. 五代十国时期,战争不断。军队在国家中的地位大增,枢密院演变为辅政机关。北宋时,为了适应战争的需要,增设管理财政的“三司”,雍正年间,为削弱诸王权力,保密军机,设立军机处。这表明政治制度 A. 演变有其政治经济军事因素 B. 在中国古代史上越来越完善 C. 深刻影响了国家前途与命运 D. 发展使皇权与相权矛盾消失 7. 梭伦时期,雅典公民大会召开前的第一项程序是传令官诵读大段咒语,其中有一句是:“让那些想要成为僭主或者打算恢复僭主制的人及其整个家族痛苦地毁灭,”这表明当时的雅典 A. 民主政治处于繁荣阶段 B. 贵族制退出了历史舞台、 C. 平民权益得到充分肯定 D. 重视维护城邦民主秩序 8. 柏拉图曾说:“在民主制中,没有专门的领导阶层,领袖人物取决于人民的喜好,……而默许人民的要求使政治领导能力受到了削弱,民主使智慧边际化,”柏拉图意在指出雅典的民主制 A. 实现了权力的相互制衡 B. 真正体现了人民当家作主 C. 在实施过程中存在弊端 D. 开创了集体管理的新模式 9. 罗马法规定:“用人为方法变更自然水流,以致他人财产遭受损害时,受害人得诉诸赔偿”。这反映了罗马法( ) A. 维护了奴隶主贵族利益 B. 保护私有财产不受侵犯 C. 体现了公民的基本利益 D. 使帝国的政权得到保障 10. 钱乘旦、许洁明的《英国通史》记载到光荣革命为止,合适的政治和社会环境已经在英国形成了,正是在这种环境下,英国率先走向工业革命,也就从一个文明边缘的小国走向了世界的中心,并开创了一种新的文明。材料中合适的政治环境主要指当时英国 A. 王权受到彻底限制 B. 责任内阁制的形成 C. 议会成国家权力中心 D. 工业资产阶级参政 11. 维多利亚女王为缔造19世纪英国的辉煌作出卓越的贡献,恰恰是她格守了虚君的本分,使英国的各种政治力量自行在磨合较量中逐步调整完善,下列史实与此吻合的是 A. 君主立宪制的确立 B. 近代两党政治的诞生 C. 责任内图制的形成 D. 议员选举资格的更改 12. 美国独立后,“各州都敢于抵触国会的决策,它们总会以这种或那种方式进行逃避、拖延应尽的义务和责任,行政部门除了勉为其难的思想劝说之外,只能苦苦哀求,以求得各州的‘好心’和支持。”这是由于 A. 国会不掌握行政权 B. 美国没有实现真正的独立 C. 中央政府权利太小 D. 宪法赋予各州以部分权利 13. "美国制宪者们并不愿意承认奴隶制的合法性,但是在建立联邦时,要铲除奴隶制是不可能的,因为这会极大损害南部蓄奴州的利益,从而破坏联邦的基础。”可见1787年宪法 A. 代表南部蓄奴州利益 B. 违背启蒙思想基本原则 C. 着眼美国的整体利益 D. 是妥协的产物不能长久 14. 英国史学家彼得在《德国天才》中写道:“德意志帝国尽管已经成为一个工业强国,越来越多的人参与到工业、科学与思想领域的成功之中,但

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