内容正文:
三棚中学七年级数学乐学案
班级: 小组: 组内评价: 教师评价: 制作人:姜萍 复核人: 审核人:
课题
6.3实数(第1课时)
课 型
新授课
时 间
学习目标
1、了解实数的意义,能对实数按要求进行分类。[来源:学.科.网]
2、了解实数范围内,相反数、倒数、绝对值的意义。
3、了解数轴上的点与实数一一对应,能用数轴上的点来表示无理数。[来源:Z,xx,k.Com]
难 点
理解实数的概念。[来源:学.科.网][来源:学科网ZXXK]
重 点
正确理解实数的概念。
预习指导与检测
学 习 内 容 (资 源)
存在
问题
(困惑)
1、 复习提问
(一)学前准备
1、填空:(有理数的两种分类)
有理数 有理数
2、 把下列有理数写成小数的形式,你有什么发现?
3 , , , , ,
我们发现,上面的分数都可以写成( )和( )的形式
1、 也就是说,任何一个有理数都可以写成_______小数或________小数的形式。反过来,任何______小数或____________小数也都是有理数
(二)、探究新知
观察通过前面的探讨和学习,我们知道,很多数的_____根和______根都是____________小数, ____________小数又叫无理数,,,也是无理数
结论: _______和_______统称为实数
你能举出一些无理数吗?
2、请你们试一试 像有理数的分类一样,你能把实数进行分类吗?
像有理数一样,无理数也有正负之分。例如,,是____无理数,,,是____无理数。由于非0有理数和无理数都有正负之分,所以实数也可以这样分类:
实数
课堂互动探究
学 习 内 容 (资 源)
解 决 的 措 施
精讲精练
例1、把下列各数分别填入相应的集合里:
正有理数{ }
负有理数{ }
正无理数{