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期中诊断性测评 八年级语文试题 (总分140分) 题号 总分 )(二)(三) (四) 得分 中 积累与运用。(40分) 给下面句子加点字注音并根据拼音写出相应的汉字。(8分) (1)十几个别的少年也大悟,立刻撺摄( )起来,说可以坐了这航船和我 同去。 (2)东山的mei()子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书。 (3)每每想起小时候在村里上灯学,要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事,便深深感到怅 惘( (4)容不得束缚,容不得 jr ban( ),容不得闭塞。 (5)如雨打沙滩的遗迹,水波使水底泥沙掀起的波痕,古代动物走过的脚印和天旱时候 泥土龟( )裂的形象… 2.下列各组词语书写全都正确的一组是()(2分) A.草长莺飞物候观测翩然归来风雪载途 B.褶皱变行海洋深渊夜深星阑销声匿迹 C.海枯石烂目空一切悬崖绝璧天衣无缝 D.人情世故雪夜弛马奇伟磅礴周而复始 3.下列句子没有语病的一项是()(2分) A.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生边卖报边做实验的愿望破灭了 B.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力 C.在上下五千年的沧桑岁月中,华夏大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌 D.能否增强法律意识是青少年健康成长的保证。 4.下列句子中标点符号使用有误的一项是 )(2分) A.劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。” “是的,我们请客。我们当初还不要你的呢。你看,你吧我的虾吓跑了!”双喜说 C.因此,目前存在两种对立的理论,即“撞击说”和“火山说”。 D.宫灯,还没见过,总该有翠羽流苏的装饰吧。 年级语文试题第1页共10页 5.填入下列横线处的句子,与上文衔接最恰当的一项是()。(2分) 倾听,是一扇通往音乐之神的大门1.倾听,为我贫穷的岁月留下了欢乐,那时,我坐在 被雪埋得很虚的山坡上, 那是我从未听过的一些声音,它让我站立不安,它让我血 流加快,它让我骨头发热,它让我神不守舍,我不知道,宇宙的深处,也有自己的声音,也 有用声音构架生命的信息桥, ①可以想象,羊有多少寂寞,我就有多少寂寞 ②就在我鞭子一扬的时候 种隐秘的声音,通过长长的鞭梢,传至我的耳朵 ③除了羊蹄踩雪的声音,万物中更多的声音,几乎都被雪冻僵了 ④我只有倾听,在羊蹄踩雪的声音以外,挣断头发地倾听 A.④①③② B.③①④② C.①④②③ D.③④①② 6.阅读下面三则材料,完成下题。(4分) 【材料一】 类似“脑残”“矮矬穷”这样不雅的词语,经由互联网传播,已经渗透进民众的日常生活 里。随着手机、平板电脑等语言传播设备的普及,网民接受新词且被新词浸染的速度异常快 同传统媒体对新词有师选和冷却的过程相比,新媒体则显得原始而粗放得多。 (摘自《光明日报》) 【材料二】 作家池莉在接受采访时曾表示:“当一个耄耋老人、一个公务员、一个银行职员、一个 汉绣的绣花徒,上来都称呼我为‘亲’时,我何止被惊呆,简直是崩溃。” (摘自《文汇报》) 【材料三】 2月21日为“国际母语日”,这个国际性纪念日旨在促进语言和文化的多样性。在各种新 兴表达令人眼花缘乱、各种同络新词专横地横扫一切个人表达的当下,联合国教科文组织于 1999年设立的这个节日,显得前瞻而又意义非凡。 (摘自《文汇报》) (1)根据材料说说传统媒体少有不雅之词的原因。(2分) (2)“神兽”“直播带货”等词现见在使用频率极高。根据材料,指出这种表达的缺陷。(2分) 7.下列有关表述有误的一项是()(2分) A.古代汉语中有些词语在现代汉语中仍然使用,但是意思已经发生了变化。例如《桃花源 记》中“阡陌交通,鸡犬相闻”一句中“交通”一词 八年级语文试题第2页共10页 B.(小石潭记》是范仲淹的“永州八记”之 《始得西山宴游记》《钻銅潭西小丘记》 也属于“永州八记”之列。 C.《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇、诗人以赤子之心歌颂了养育 代革命者的延安精神,从中,可以感受到诗人跳动着的脉搏一一对“母亲”延安的那份永 灭的真情 D通常情况下,一篇说明文往往以一种顺序为主,兼用其他顺序。比如《中国石拱桥》整体上 采用的是从概括到具体的逻辑顺序,而在举桥梁例子的时候,则采用了从古到今的时间顺序。 8.默写(18分) 光荣的延河还要在前头。 (2)八月湖水平, (3) 波撼岳阳城。 青青子衿, 在城阙兮 (6)微君之故 (7)《桃花源记》中,通过选取两个不同年龄阶段的人来传达桃花源之中人们生活安乐自在 的句子是 (8)蒹葭萋萋, 在河之洲 (10)悠哉悠哉 (11) 宛在水中沚 (12)陶渊明的《桃花源记》一文中描绘桃花林中草美花繁的语句是: (13)陶渊明的《桃花源记》一文中描写桃花源社会环境安定平和的语句是: 有良田、美池、桑竹之属。 (14) 二、阅读理解。(50分 )