专题05 “经典重读，思想常明”-2021年高中语文作文课精选精评（第二期）

作者：八音魔琴 原题呈现 * 阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 中华民族是一个热爱阅读、文化灿烂的民族，故而留下了许多有关读书的警句，如:“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”“年少不知书中味，再读已是书中人”“好书不厌百回读，熟读精思子自知”。由此可见，好文章是需要重读的，因为重读后，往往会加深理解，增进思考。请从下面五篇文章中任选一篇，联系自身实际与社会现实，为你将要参加的学校读书会写一篇发言稿，谈谈重读这篇文章带给你的思考与体会。 苏轼《赤壁赋》 王安石《游褒禅山记》 鲁迅《祝福》 孟子《寡人之于国也》 帕斯卡尔《人是一根能思想的苇草》 要求:自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 * 作者：八音魔琴 审题立意 * 【命题方向】 学会学习：勤于反思 人文底蕴：人文积淀 科学精神：理性思维 健康生活：健全人格 * 【审题指导】 限制性： 1.真实情境的限制 。 “为你将要参加的学校读书会写一篇发言稿”为写作提供了真实的情境。要求学生的作文符合发言稿格式。发言稿有以下三个基本要求：①观点鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是说明，不要含糊其词，如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。②条理清楚。要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目，都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。③语言简洁明快。发言是直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长啰嗦的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂，最好运用大众语言。 2.典型任务的限制。 “请从苏轼《赤壁赋》、王安石《游褒禅山记》、鲁迅《祝福》、孟子《寡人之于国也》 、帕斯卡尔《人是一根能思想的苇草》五篇文章中任选一篇，联系自身实际与社会现实，谈谈重读这篇文章带给你的思考与体会”“自拟标题，自选角度，确定立意”是题目的典型任务。首先要从五篇文章中选一篇，其次需要联系自身与社会实际来写。 * 3.价值判断的限制。 “中华民族是一个热爱阅读、文化灿烂的民族，故而留下了许多有关读书的警句”“好文章是需要重读的，因为重读后，往往会加深理解，增进思考”这两句是材料的重点，也明确了材料的价值取向。材料强调了阅读的重要性，这也为写作划定了基调一一认同阅读，赞美阅读。 开