2020-2021学年部编版历史八年级下册 课件 第3课 土地改革

第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课　土地改革 部编版初中历史八年级下册 学习目标及重难点 1.了解土地改革的必要性。 2.了解《中华人民共和国土地改革法》的颁布和主要内容。 3.掌握和理解土地改革的历史意义。 【学习目标】 【重点难点】 重点：《中华人民共和国土地改革法》的颁布、土地改革的开展及基本完成 难点：土地改革的历史意义 基础认知 预习自测 一、土地改革的背景： 1、新中国成立后，占全国3亿多人口的__________还没有进行土地改革，严重阻碍了_____________和中国社会的发展。 2、广大农民迫切要求进行土地改革，获得____________。 二、经过： 1、_______年，中央人民政府颁布______________，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行___________的土地所有制。 2、到_________年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。 新解放区 1950 农村经济 土地 农民 《中华人民共和国土地改革法》 1952 三、土地改革的意义： 1、彻底摧毁了我国存在2000多年的______________，消灭了地主阶级； 2、农民成为土地的主人。 3、______更加巩固，也大大解放了______， 4、为国家的______________建设准备了条件。 封建土地制度 人民政权 农村生产力 工业化 深化探究 核心突破 材料二：全国土地改革前农村人口及土地占有情况 （教材p13） 所占农村人口比例 7% 其他 57% 占有土地比例 其他 50% 14% 地主、富农 贫农、雇农 材料三：……他们终年劳动，不得温饱。 这就是我们民族被侵略、被压迫，穷困及落后的根源，是我们国家民主化、工业化、独立、统一及富强的基本障碍。 —刘少奇《关于土地改革问题的报告》（1950年） 材料一：在新中国成立前,武汉市喻桥乡贫农陈友汉家里的土地很少,没有耕牛、 农具,每年只收 350 千克谷,一年之中吃野菜、 麦皮、 杂粮达 8 个月之久,全家一年只吃2千克油、3.5千克盐。 探究1：结合教材思考，在新中国成立后为什么要进行土地改革？ 土地制度不合理 阻碍社会发展 ②发展生产力：封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会生产力的发展。 （根本原因） ①满足农民要求：