考场仿真卷02-2021年高考生物模拟考场仿真演练卷（课标全国Ⅲ卷）

绝密★启用前 2021年高考生物模拟考场仿真演练卷 第二模拟 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题 1．如图a、b、c表示生物体内三种生理过程，有关叙述错误的是 A．a过程需要DNA聚合酶等 B．b过程需要的原料为四种核糖核苷酸 C．c过程中转运I号氨基酸的tRNA含有起始密码子 D．洋葱根尖分生区细胞能进行a、b和c过程 【答案】C 【解析】 起始密码子位于mRNA上。 【考点定位】遗传信息传递 2．下列关于核酸的叙述中，正确的一项是（ ） A．由A、C、T组成人体口腔上皮细胞的核苷酸种类有3种 B．线粒体、叶绿体和核糖体中都含有DNA C．组成DNA和RNA、ATP和ADP的元素种类相同 D．在大肠杆菌的核酸中，由A、C、T组成的脱氧核苷酸种类是4种 【答案】C 【解析】试题分析：核苷酸包括脱氧核苷酸和核糖核苷酸，人体口腔上皮细胞中同时含有DNA和RNA，DNA含有A、T、C、G四种碱基，RNA含有A、U、C、G四种碱基，因此由A、C、T参与组成3种脱氧核苷酸和2种核糖核苷酸，共计5种核苷酸，A项错误；线粒体、叶绿体中含有少量是DNA，核糖体中不含有DNA，B项错误；DNA、RNA、ATP和ADP都是由C、H、O、N、P这5种元素组成，C项正确；在大肠杆菌的核酸包括DNA和RNA，脱氧核苷酸是DNA的基本组成单位，所以由A、C、T组成的脱氧核苷酸种类是3种，D项错误。 考点：本题考查核酸的种类、化学组成、分布的相关知识，意在考查学生能识记并理解所学知识的要点、把握知识间的内在联系的能力。 3．下列有关酶和 ATP 的叙述，正确的是（　　） A．乳酸菌生命活动所需 ATP 由其分解乳酸提供 B．酶适宜在最适 pH 下长期保存以保持其结构的稳定 C．酶适宜在最适温度下长期保存以保持其最高活性 D．K+运出肌细胞必须由肌质体提供能量 【答案】B 【分析】 1．ATP是生物体的直接能源物质，ATP在细胞内数量并不很多，可以和ADP迅速转化形成．人和动物体内产生ATP的生理过程只有呼吸作用，高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用和细胞呼吸，ATP中的能量可用于各种生命活动，可以转变为光能、化学能等，但形成ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用。 2．酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA．酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性。酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能。 【详解】 A、乳酸菌生命活动所需能量主要通过无氧呼吸分解葡萄糖提供，A错误； B、酶适宜在最适 pH 下长期保存以保持其结构的稳定，B正确； C、酶适宜在低温条件下才可能长期保存，C错误； D、K+运出肌细胞属于协助扩散不消耗能量，不需要由肌质体提供能量，D错误。 故选B。 【点睛】 4．将某种体温为37 ℃的哺乳动物在室温（25 ℃）环境中饲养一段时间，然后随机分成两组，一组放入0 ℃环境中1 h（实验组），另一组仍置于室温环境中作为对照组。连续观察发现，实验初期实验组动物全身战栗。下列叙述正确的是（　） A．实验组动物的皮肤血管舒张 B．实验组动物的平均产热量小于对照组的平均产热量 C．参与该过程的调节中枢是大脑皮层 D．实验组动物耗氧量上升，有机物氧化分解加快 【答案】D 【分析】 体温调节中枢是下丘脑，体温调节的机理是产热与散热保持动态平衡；寒冷环境中通过增加产热和减少散热维持体温的相对恒定，增加产热的途径有：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；减少散热的途径有：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。炎热环境下主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张等。 【详解】 A、实验动物放在寒冷的环境中，皮肤毛细血管收缩以减少散热量来维持体温的恒定，A错误； B、该哺乳动物属于恒温动物，故处于低温环境的实验组动物的产热量大于对照组的产热量，B错误； C、参与该过程即体温调节过程的中枢是下丘脑而不是大脑皮层，C错误； D、实验组动物处于寒冷环境中，此时骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，耗氧量上升，有机物氧化分解加快，D正确。 故选D。 【点睛】 本题的解题关键是掌握体温调节的机理。难点是理解寒冷环境中通过调节，散热量仍然会增加，进而通过增加产热量来维持体温稳定，即寒冷时的产热量大于正常产热量。 5．赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长，如图所示，下列叙述正确的是（ ） A．赤霉素对生