第3章第2节DNA的结构-2020-2021学年高一生物人教版（2019）必修2

第2节DNA的结构 第3章 基因的本质 当科学家研究出DNA是主要的遗传物质后，产生了新得疑问：DNA是怎样储存遗传信息的？ 要回答这个问题，首先需要弄清楚DNA的结构。 教学目标 概述DNA结构的主要特点 通过对DNA双螺旋结构模型构建过程的讨论和交流，认同交流合作、多学科交叉在科学发展中的作用。 制作DNA双螺旋结构模型 教学重点和难点 DNA结构的主要特点 制作DNA双螺旋结构模型 难点：DNA结构的主要特点 坐落在北京中关村高科技园区的DNA雕塑，以它简洁而独特的双螺旋造型吸引着过往行人，你知道为什么将它作为高科技的标志吗？ 它标志着生物学的研究进入分子的层次，具有里程碑式的意义。 问题探讨 1953年，美国生物学家沃森和英国物理学家克里克，共同提出了DNA分子的双螺旋结构模型。 威尔金斯、富兰克林 展示DNA的X射线衍射图 查哥夫提出： A的量等于T的量，G的量等于C的量 沃森、克里克发表核酸结构模型的论文 沃森、克里克、威尔金斯获诺贝尔生物医学奖 知识点一、DNA结构模型的构建 1951年 1952年 1953年 1962年 威尔金斯、富兰克林 查哥夫 沃森、克里克 沃森、克里克、威尔金斯 思考•讨论 (1)DNA是由两条链构成的。这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。 (2)DNA的基本骨架包括脱氧核糖和磷酸，它们排列在DNA的外侧。 (3)DNA中的碱基中，A与T配对；G与C配对，它们位于DNA的内侧。 (1)DNA是由几条链构成的？它具有怎样的立体结构？ (2)DNA的基本骨架是由哪些物质组成的？它们分别位于DNA的什么部位呢？ (3)DNA中的碱基是如何配对的？它们位于DNA的什么部位？ 2、沃森和克里克默契配合，揭示了DNA的双螺旋结构，是科学家合作研究的典范，在科学界传为佳话。他们的这种工作方式给予你哪些启示？ ★要善于利用他人的研究成果和经验； ★要善于与他人交流、合作，闪光的思想是在交流与碰撞中获得的； ★研究小组成员在知识背景上最好是互补的，对所从事的研究要有兴趣和激情等。 讨论—P49 1.DNA中文名称： 脱氧核糖核酸 2.组成元素： C H O N P 3.基本组成单位： 脱氧核糖核苷酸 脱氧核糖核苷酸 脱氧核糖核苷酸是如何构成DNA分子的呢？ 磷酸 碱基 3′ 2′ 1′ 4′ CH2 O OH H