浙江省杭州地区(含周边)重点中学2020-2021学年高二下学期期中考试生物试题

高二生物试题卷 第 1 页 共 8 页 绝密★考试结束前 2020 学年第二学期期中杭州地区(含周边)重点中学 高二年级生物学科试题 命题：严州中学 楚单单 淳安中学 王军（审校） 审核：临安中学 潘兆明 校稿：唐传瑞 考生须知： 1．本卷满分 100分，考试时间 90分钟； 2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效； 4．考试结束后，只需上交答题卷。 选择题部分 一、选择题（本大题共 25小题，每小题 2分，共 50分．每小题列出的四个备选项中只有一个是符 合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．下列不属于水体污染物的是 A．DDT B．电厂的废热 C．家庭污水 D．氟利昂 2．下列关于无机盐的叙述，正确的是 A．缺铁性贫血是因为体内缺乏 Fe3＋，血红蛋白不能合成 B．无机盐对维持细胞形态具有重要作用 C．长跑后腿部肌肉抽搐，是因为跑步时流汗过多导致血液里 Na＋含量过低 D．细胞中的无机盐都是以离子形式存在 3．下列有关细胞共性的叙述,正确的是 A．都具有质膜但不一定具有脂双层 B．都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中 C．都具有细胞核但不一定都具有染色体 D．都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体 4．下列关于细胞分化、凋亡、衰老的叙述，正确的是 A．细胞凋亡导致细胞内的基因表达都下降 B．细胞衰老表现为细胞酶活性下降，细胞核变小 C．癌细胞表面的黏连蛋白减少，导致细胞无限增殖 D．细胞分化不改变生物遗传信息，但会改变细胞内蛋白质的种类 5．用黄豆发豆芽，1Kg 黄豆可以长出 5Kg 黄豆芽。对于这个过程，下列说法最合理的是 A．有机物总量减少，呼吸强度增强 B．有机物总量减少，呼吸强度减弱 C．有机物总量增加，呼吸强度增强 D．有机物总量先减少后增加，呼吸强度增强 6．关于 DNA复制，基因转录及翻译叙述，正确的是 A．DNA复制，基因转录及翻译都遵循碱基互补配对原则 B．所有细胞的核 DNA都能进行 DNA复制，基因转录及翻译 C．真核细胞转录只发生在细胞核 D．mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质 高二生物试题卷 第 2 页 共 8 页 7．下列关于人类遗传病叙述，正确的是 A．调查遗传病发病率最好选择青少年型糖尿病等单基因遗传病 B．Y染色体上基因缺陷造成的睾丸发育不全属于染色体异常遗传病 C．遗传病患者体内至少带有一个致病基因 D．遗传病的再发风险估算需要确定遗传病的类型 8．下列关于高等植物黑藻的叙述，正确的是 A．黑藻是一种单细胞藻类，制作临时装片时不需要切片 B．黑藻细胞的两个中心粒互相垂直排列，形成无膜结构的中心体 C．黑藻叶片可以作为“光合色素提取和分离”的实验材料 D．黑藻根尖可用于“观察植物细胞有丝分裂”实验，并可在显微镜下直接观察到染色体形态 9．下列关于种群和群落说法，正确的是 A．中国人口数量可反映种群密度 B．群落中动物种群的分布决定了植物种群的分布 C．死亡率高的种群，其种群衰退的也快 D．光会影响群落的垂直结构，不会影响群落的水平结构 10．2020年以来,世界多地爆发了新冠肺炎疫情，新冠病毒是一种含有单链 RNA的病毒。下列相关 叙述，正确的是 A．新冠病毒进入宿主细胞的运输方式体现了生物膜的选择透性 B．给重症新冠肺炎患者注射新冠病毒灭活疫苗是一种有效的治疗手段 C．新冠病毒的一分子遗传物质水解后可产生一个核苷，一个含氮碱基与一个磷酸基团 D．新冠病毒引起机体免疫反应的过程体现出质膜可以进行信息交流 11．如图是某同学实验时拍摄的洋葱根尖分生区细胞的分裂图，①～⑤表示不同的细胞分裂时期,下 列叙述正确的是 A．①时细胞中的 DNA与染色体数量的比值等于 1 B．②时期的显微摄影照片就是该生物的染色体组型图 C．③细胞一段时间后将分裂成为两个⑤细胞 D．①②③④⑤细胞中都含有同源染色体 12．将蚕豆根尖细胞在含 5-溴尿嘧啶脱氧核苷（BrdU）培养液中完成一个细胞周期，然后在含 BrdU 培养液中继续培养至分裂中期，取出根尖组织用姬姆萨染料染色（含 BrdU的脱氧核苷酸链为 浅蓝色，不含 BrdU的脱氧核苷酸链为深蓝色），其染色体被染色的情况是 A．每条染色体的两条单体均为深蓝色 B．每条染色体的两条单体都为浅蓝色 C．每条染色体中都只有一条单体为浅蓝色 D．只有半数的染色体中一条单体为浅蓝色 高二生物试题卷 第 3 页 共 8 页 13．在人体消化道中多种酶的联合催化作用下，大豆蛋白被降解为氨基酸的混合物，再由肠黏膜上 皮细胞吸收进入机体，下列关于这一过程的叙述，正确的是 A．大豆蛋白的水解发生在人体内环境中 B．大豆蛋白发生热变性后遇双缩脲试剂不会出现颜色反应 C．合成大豆蛋白质