3.3 DNA的复制 课件【新教材】2020-2021学年高一生物人教版（2019）必修二

DNA中的遗传信息在亲子代间传递时必然要经历“自我复制”， 如何保证复制的准确性呢？ 问题探讨 第3章 基因的本质 第3节 DNA的复制 巴东一中 许瑞 2 问题探讨 沃森和克里克在发表DNA双螺旋结构的那篇著作短文的结尾处写道：“值得注意的是，我们提出的这种碱基特异性配对方式，暗示着遗传物质进行复制的一种可能的机制” 1.碱基互补配对原则暗示DNA的复制机制可能是怎样的？ 暗示DNA的复制可能要先解开DNA双螺旋的两条链，然后通过碱基互补配对合成互补链。 2.这句话中为什么要用“可能”二字？这反应科学研究具有什么特点？ 科学研究需要大胆的想象，但是得出结论必须建立在确凿的实验证据之上。 01 对DNA复制的推测 4 一、DNA半保留复制的推测 DNA复制时，DNA双螺旋解开，互补的碱基之间的氢键断裂； 解开的两条单链分别作为复制的模板，游离的脱氧核苷酸依据碱基互补配对原则， 通过形成氢键，结合到作为模板的单链上； 新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链，这种复制方式被称做半保留复制。 沃森和克里克提出DNA自我复制假说： 半保留复制 半保留复制 全保留复制 弥散复制 ★对DNA复制的其他假说 半保留复制： 形成的分子一半是新的，一半是旧的 全保留复制： 新复制出的分子直接形成，完全没有旧的部分； 分散复制： 新复制的分子中新旧都有，但分配是随机组合的 02 DNA复制的实验证据 7 思考分析 要通过实验“探究DNA复制是哪种方式？”，关键思路是什么？ 关键思路：通过实验区分亲代和子代的DNA。 (标记亲代DNA链，然后观察它们在子代DNA中的分布情况。) 如何做区分？ 又如何进行实验观察呢？ 15N和14N是N元素的两种稳定的同位素，这两种同位素的相对原子质量不同，含15N的DNA比含14N的DNA密度大，因此，利用离心技术可以在试管中区分含有不同N元素的DNA。 背景知识 1958年，美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔 思考分析 ★对DNA复制的演绎推理 假如亲代DNA的两条链被15N完全标记，现在提供14N标记的原料让其进行DNA复制。 预测并画出三种复制方式中子一代和子二代中DNA的情况。 半保留复制 全保留复制 弥散复制 科学方法一